在实验室里制取氧气.既可采用分解过氧化氢的方法.也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热③都利用含氧化合物分解来达到目的 ——青夏教育精英家教网——
在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有 ①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热 ③都利用含氧化合物分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同( ) |
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科目:初中化学
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在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解高锰酸钾、氯酸钾的方法.上述三种方法的主要共同点有:①都需MnO2作催化剂 ②反应都不需加热 ③都发生化学变化 ④三种方法所需仪器相同,上述描述正确的是( )
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科目:初中化学
来源:绵阳
题型:单选题
在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有
①采用MnO
2均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的
④两种方法所需仪器相同( )
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科目:初中化学
来源:2011-2012学年山东省东营市胜利七中八年级(上)期末化学试卷(解析版)
题型:选择题
在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有( )
①采用MnO2均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的
④两种方法所需仪器相同.
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
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科目:初中化学
来源:2012-2013学年广东省揭阳市普宁市国之栋学校九年级化学竞赛试卷(五)(解析版)
题型:选择题
在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有( )
①采用MnO2均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的
④两种方法所需仪器相同.
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
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科目:初中化学
来源:粤教版九年级上《第3章 维持生命之气-氧气》2013年单元测试卷3(石山初中)(解析版)
题型:选择题
在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有( )
①采用MnO2均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的
④两种方法所需仪器相同.
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
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科目:初中化学
来源:2010-2011学年安徽省芜湖二十九中九年级(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有( )
①采用MnO2均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的
④两种方法所需仪器相同.
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
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科目:初中化学
来源:2012-2013学年四川省资阳市丰裕中学九年级(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有( )
①采用MnO2均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的
④两种方法所需仪器相同.
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
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科目:初中化学
来源:2012-2013学年江苏省连云港市灌云县圩丰中学九年级(上)第一次教学质量检查化学试卷(解析版)
题型:选择题
在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有( )
①采用MnO2均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的
④两种方法所需仪器相同.
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
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科目:初中化学
来源:2012-2013学年广东省揭阳市普宁市军埠镇九年级(上)第16周化学竞赛试卷(解析版)
题型:选择题
在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有( )
①采用MnO2均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的
④两种方法所需仪器相同.
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
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科目:初中化学
来源:2012-2013学年四川省广元市苍溪县龙山中学九年级(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法.上述两种方法的主要共同点有( )
①采用MnO2均可改变其反应速率
②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的
④两种方法所需仪器相同.
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
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