下列图示中的灭火方法错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．

某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图甲所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究．

【提出问题】废液中所含溶质是什么？
【猜想与假设】
猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na₂CO₃和HCl．猜想2：废液中的溶质只有NaCl．
猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl．猜想4：废液中的溶质是．
【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是．
【实验与结论】
（1）小亮同学为验证猜想2，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想2正确．你认为他的结论（填“正确”或“错误”），理由是．
（2）小美为验证猜想3，用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=4，她认为猜想3正确．对她的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是．
A．方法不正确，结果偏小，结论正确 B．方法不正确，结果偏大，结论正确
C．方法正确，结果偏大，结论正确   D．方法正确，结果偏小，结论不正确
（3）小丽为验证猜想4成立，可选择的试剂．
【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行操作即可从废液中得到NaCl固体．
（4）向一定质量CaCl₂和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na₂CO₃溶液．反应过程中加入的Na₂CO₃溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图乙所示．试回答下列问题：
①oa段表示生成（填“气体”或“沉淀”）的质量；
②c点对应的溶液中溶质为；
③x值为．（写出计算过程）

Ⅰ．通过一月的化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．分离空气      B．加热高锰酸钾        C．分解过氧化氢     D．
（1）相信你在D处还可以写出另一种制取氧气的文字表达式；
（2）工业上常用来制氧气的方法是，该方法利用了液态氮的沸点比液态氧的沸点（填“高”或“低”）的原理．
Ⅱ．今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”．现摘录某同学的实验过程如下：
①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在试管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
…
请回答下列问题：
（1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式：；
（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：；
（3）步骤②的操作与观察到的现象是：；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是；
（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是；（填序号）
（5）步骤⑦中的操作，可能引起．
Ⅲ．右图是某同学检验氧气性质的装置图
（1）指出该同学实验中的错误，按照该同学的方法实验可能出现的不良后果是；
（2）纠正错误后，该同学做该实验将会看到的现象是，写出该反应的文字表达式；
（3）该同学实验时只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是；（只答一条）

图是实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的装置图，请回答下列各题：
（1）指出图中仪器名称
a  b c  d
（2）请指出图中的四处错误：
①； 
②；
③；
④．
（3）请写出反应的化学方程式：．
（4）收集氧气可以用法和法．
（5）下面是制取氧气的实验步骤：①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面正确的顺序为．（用序号表示）
（6）若检验集气瓶中是否装有氧气用；若检验集气瓶中是否已集满氧气（排空气法）用．