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在实验室的下列做法中正确的是(  )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道
C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省常州市西藏民族中学八年级(下)第一次阶段测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

在实验室的下列做法中正确的是( )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道
C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年山东省潍坊市高密市文昌中学八年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

在实验室的下列做法中正确的是( )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道
C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年重庆市巴蜀中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在实验室的下列做法中正确的是( )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品
C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年甘肃省兰州市三十一中九年级(下)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在实验室的下列做法中正确的是( )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道
C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年山东省淄博市高青县九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在实验室的下列做法中正确的是( )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品
C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上《第1单元 走进化学世界》2013年单元测试卷(2)(解析版) 题型:选择题

在实验室的下列做法中正确的是( )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道
C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年甘肃省白银市会宁县枝阳中学九年级(上)期末化学试卷(三)(解析版) 题型:选择题

在实验室的下列做法中正确的是( )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品
C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

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科目:初中化学 来源:新人教版九年级上册《第1章 走近化学世界》2013年同步练习卷A(五)(解析版) 题型:选择题

在实验室的下列做法中正确的是( )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道
C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年甘肃省兰州五十五中九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

在实验室的下列做法中正确的是( )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品
C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京市101中学九年级(上)段考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在实验室的下列做法中正确的是( )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道
C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

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