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    关于氯水的叙述，错误的是（　　）
    A．新制的氯水中含有Cl2、H2O和HClO分子
    B．新制的氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
    C．光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2
    D．新制氯水放置数天后颜色变浅
    C
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：2011-2012学年河南省南阳市镇平一中高一（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    关于氯水的叙述，错误的是（ ）
    A．新制的氯水中含有Cl2、H2O和HClO分子
    B．新制的氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
    C．光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2
    D．新制氯水放置数天后颜色变浅

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    关于氯水的叙述，错误的是（　　）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    关于氯水的叙述，错误的是（　　）
    A．新制的氯水中含有Cl2、H2O和HClO分子
    B．新制的氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
    C．光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2
    D．新制氯水放置数天后颜色变浅

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    科目：高中化学 来源： 题型：013

    关于臭氧的叙述错误的是（ ）

    　　（A）臭氧层中 能吸收来自太阳的大部分紫外线，对人类健康和动植物都具有保护作用，但是由于氟氯烃等物质的破坏，臭氧层的臭氧正在减少

    　　（B）臭氧能杀死空气中的病菌，因此室内应设法尽量多制造出臭氧，净化空气，有利于人的健康

    　　（C）臭氧和氧气都是由氧元素构成的单质，因此臭氧和氧气均是氧的同素异形体

    　　（D）臭氧具有漂白性和消毒作用的原理与氯水相同

     

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    科目：高中化学 来源：物理教研室 题型：013

    关于臭氧的叙述错误的是（ ）

    　　（A）臭氧层中 能吸收来自太阳的大部分紫外线，对人类健康和动植物都具有保护作用，但是由于氟氯烃等物质的破坏，臭氧层的臭氧正在减少

    　　（B）臭氧能杀死空气中的病菌，因此室内应设法尽量多制造出臭氧，净化空气，有利于人的健康

    　　（C）臭氧和氧气都是由氧元素构成的单质，因此臭氧和氧气均是氧的同素异形体

    　　（D）臭氧具有漂白性和消毒作用的原理与氯水相同

     

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    科目：高中化学 来源：物理教研室 题型：013

    关于臭氧的叙述错误的是（　　   ）

    A．臭氧层中O3能吸收来自太阳的大部分紫外线，对人类健康和动植物都具有保护作用，但是由于氟氯烃等物质的破坏，臭氧层的臭氧正在减少

    B．臭氧能杀死空气中的病菌，因此室内应设法尽量多制造出臭氧，净化空气，有利于人的健康

    C．臭氧和氧气都是由氧元素构成的单质，因此臭氧和氧气均是氧的同素异形体

    D．臭氧具有漂白性和消毒作用的原理与氯水相同

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    关于苯的下列叙述中错误的是（　　）
    A、苯分子中6个碳原子之间的化学键完全相同B、将苯加到溴水中，振荡、静置，下层几乎无色，上层为橙红色C、在一定条件下苯可以与氯气发生加成反应D、苯主要是通过石油分馏而获得的一种重要化工原料

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    关于卤素 （ F、Cl、Br、I ） 的化学性质的叙述，错误的是（　　）
    A、随原子半径逐渐增大，单质跟水的反应能力逐渐减弱B、随原子半径逐渐增大，单质的氧化性逐渐减弱C、随离子半径逐渐增大，离子的氧化性逐渐增强D、溴化氢与氯气混合后，会有棕红色气体出现

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    关于卤素（F、Cl、Br、I）的化学性质的叙述，错误的是


    1. A.
      随原子序数逐渐增大，单质跟水的反应能力逐渐减弱
    2. B.
      随原子序数逐渐增大，单质的氧化性逐渐减弱
    3. C.
      将氯水加到KI-淀粉溶液中，溶液变蓝
    4. D.
      随原子序数逐渐增大，氢化物的稳定性逐渐增强

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    关于下列各装置图的叙述中，错误的是                                                               （    ）

           A．装置①用来电解饱和食盐水，C电极产生的气体能使湿润的淀粉KI试纸变蓝

           B．装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2

           C．装置③中X为苯，可用于吸收氮气或氯气

           D．装置④可用于干燥、收集氨气、并吸收多余的氨气

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