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下列制取硫酸铜的实验设计中,能体现“经济、高效、环保”精神的最佳方案是(  )
A.铜与浓硫酸共热
B.用铜片为阳极,石墨为阴极,电解稀硫酸
C.先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用浓硫酸溶解
D.适当温度下,使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列制取硫酸铜的实验设计中,能体现“经济、高效、环保”精神的最佳方案是(  )

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列制取硫酸铜的实验设计中,能体现“经济、高效、环保”精神的最佳方案是(  )
A.铜与浓硫酸共热
B.用铜片为阳极,石墨为阴极,电解稀硫酸
C.先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用浓硫酸溶解
D.适当温度下,使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年福建省莆田一中高二(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列制取硫酸铜的实验设计中,能体现“经济、高效、环保”精神的最佳方案是( )
A.铜与浓硫酸共热
B.用铜片为阳极,石墨为阴极,电解稀硫酸
C.先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用浓硫酸溶解
D.适当温度下,使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列制取硫酸铜的实验设计中,能体现“经济、高效、环保”精神的最佳方案是(  )。
A.铜与浓硫酸共热
B.用铜片为阳极,石墨为阴极,电解稀硫酸
C.先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用浓硫酸溶解
D.适当温度下,使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解

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科目:高中化学 来源:同步题 题型:单选题

下列制取硫酸铜的实验设计中,能体现“经济、高效、环保”精神的最佳方案是
[     ]
A.铜与浓硫酸共热
B.用铜片为阳极,石墨为阴极,电解稀硫酸
C.先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用浓硫酸溶解
D.适当温度下,使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列制取硫酸铜的实验设计中,能体现“经济、高效、环保”精神的最佳方案是(  )。

A.铜与浓硫酸共热
B.用铜片为阳极,石墨为阴极,电解稀硫酸
C.先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用浓硫酸溶解
D.适当温度下,使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列制取硫酸铜的实验设计能体现“经济、高效、环保”精神的是


  1. A.
    铜与浓硫酸共热
  2. B.
    用铜片为阳极,石墨为阴极,电解稀硫酸
  3. C.
    先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用浓硫酸溶解
  4. D.
    适当温度下,使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解

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科目:高中化学 来源:安徽省淮北市第一中学2010届高三上学期第三次月考化学试题 题型:013

下列制取硫酸铜的实验设计能体现“经济、高效、环保”精神的是

[  ]

A.

铜与浓硫酸共热

B.

用铜片为阳极,石墨为阴极,电解稀硫酸

C.

先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用浓硫酸溶解

D.

适当温度下,使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解

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科目:高中化学 来源:江苏省金陵中学河西分校2009届高三化学月考试卷人教版 人教版 题型:013

下列制取硫酸铜的实验设计能体现“经济、高效、环保”精神的是

[  ]

A.

铜与浓硫酸共热

B.

适当温度下,使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解

C.

先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用浓硫酸溶解

D.

用铜片为阳极,石墨为阴极,电解稀硫酸

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

 本题为选做题,包括A、B两题。选学《化学与生活》模块的考生答A题,选学《有机化学基础》模块的考生答B题,每位考生只可选做1题。若两题都作答,则以A题计分。

A.《化学与生活》

2010年第41届世博会将在上海举办,世博会的主题是“城市,让生活更美好”。

回答下列问题:

⑴(5分)①世博园地区的改造提升了上海的环境质量,位于规划区的一座大型钢铁厂搬迁后,附近居民将不再受到该厂产生的红棕色烟尘的困扰。你认为棕红色烟尘是 

A.CaCO3粉尘    B.P2O5粉尘    C.Fe2O3粉尘    D.SiO2粉尘

②上海白龙港污水处理厂升级改造,处理废水时加入明矾可作为混凝剂以吸附水中的杂质,明矾的化学式为   ▲   ;利用漂白粉可用来杀菌消毒,工业上利用氯气和石灰水制取漂白粉的化学反应方程式是      ▲            

③世博会期间,为了确保空气质量的优良率,人们需要定时测定空气中各种污染物的浓度来计算出空气污染指数。因此,人们需要监测的空气污染物除了可吸入颗粒物(PM10)、二氧化硫以外,还有  ▲ 

⑵(5分)世博会中国馆——“东方之冠”,它由钢筋混凝土、7000多块红色铝板和1200多块玻璃等建成。

①钢筋混凝土     (选填“是”或“不是”)复合材料。

②生产硅酸盐水泥和普通玻璃都需要用到的主要原料是    ▲    

③石英玻璃化学稳定性强、膨胀系数小,是一种特种玻璃,石英玻璃的主要成分是     ▲  ;有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)实际上不是硅酸盐材料,而是一种   ▲  

(选填“橡胶”或“纤维”或“塑料”)有机玻璃是由甲基丙烯酸甲酯在一定条件下通过 ▲   反应合成的有机高分子材料。

⑶(5分)低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,上海世博会的亮点之一是实现“二氧化碳零排放”。

①现在人们使用乙醇汽油作为汽车燃料充分体现了低碳经济,物质的量相同的乙醇与汽油(设为C8H18)均完全燃烧产生的CO2的物质的量之比为  ▲     ;人们已尝试使用 ▲   作为汽车燃料可真正实现“二氧化碳零排放”。

②世博停车场,安装有汽车尾气催化光解设施,它能将汽车尾气中CO和NOx反应生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,写出CO和NOx在一定条件下反应的化学方程式:

            ▲           

③世博会期间将用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒、并可被用来制作世博会证件及胸卡,目的是为了防止产生    污染。

B.《有机化学基础》

⑴为了检验和除去下表中的各种所的杂质(括号里的物质),请从①中选出适当的检验试剂,从②中选出适当的除杂试剂,将所选的答案的括号填入相应的空格内。

物     质

检验试剂

除杂试剂

甲烷(乙烯)

酒 精(水)

①检验的试剂:

A.无水硫酸铜   B.酸性高锰酸钾溶液   C.溴水   D.氢氧化钠溶液

②除杂试剂:a.无水硫酸铜   b.乙酸   c.新制的生石灰   d.溴水

③写出除杂时,乙烯发生的化学方程式:     ▲    

⑵如右图,在左试管中先加入2mL 95%的乙醇,并在摇动下缓缓加         入3mL浓硫酸,再加入2 mL乙酸,充分摇匀。在右试管中加入5mL饱和Na2CO3溶液。按图连接好装置,用酒精灯对左试管小火加热3~5min后,改用大火加热,当观察到右试管中有明显现象时停止实验。

实验生成的乙酸乙酯,其密度比水   ▲   ,是有特殊 ▲   味的液体。分离右试管中所得乙酸乙酯和Na2CO3溶液的操作为(只填名称)     ▲     ,所需主要仪器为   ▲     。反应中加入浓硫酸的作用:    ▲     

⑶A、B、C、D四种有机物,在一定条件下有如下转化关系:

 

 

已知D的化学式为C4H8O2,则:

①A、B、C的结构简式:A    ▲     、B      ▲   、C    ▲    

②写出化学方程式:

A→B:                ▲                        

C→D:                ▲                         

 

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