食盐水和澄清石灰水的共同点是（  ）

A.溶质都是碱  B.都是均一、稳定的混合物 C.都能使酚酞变红 D.都能和硫酸反应

依依和萌萌在帮助老师清理化学实验室时，发现一瓶名为草酸的白色固体。仔细查看药品标签，确认其化学式为H₂C₂O₄。为此，依依他们展开了探究活动：

【查阅资料】

⑴草酸是乙二酸的俗称，是最简单的有机二元酸，结构简式为HOOCCOOH。草酸晶体易溶于水（尤其是沸水）。自然界中的很多植物如菠菜等都富含草酸。

⑵草酸不稳定，在189.5℃时会分解。

⑶草酸具有酸的通性，其酸性比醋酸强10000倍。它形成的盐中，只有钠盐、钾盐易溶于水。

⑷豆腐是用石膏（含CaSO₄）或卤水（含CaCl₂）“点”后，植物蛋白凝固而成，故豆腐中含有大量的蛋白质和钙。

【提出问题】

问题一：草酸分解的产物有哪些？

问题二：民间传说豆腐不能和菠菜一起食用，否则会造成“钙流失”。你的看法呢？

【作出假设】

针对问题一萌萌认为，根据质量守恒定律，草酸分解的产物组合应该为CO₂和H₂O。

依依却认为，萌萌的假设存在明显的问题。根据我们已学习过的知识，    ①    的分解产物才为CO₂和H₂O，所以依依认为草酸分解的产物组合可能为         ②         。

【实验与结论】

为了说服萌萌，依依设计了如下的实验，请你随依依一起走入实验情景吧。

⑴依依将草酸晶体装入硬质试管后，点燃了酒精灯，一会儿试管前部就凝结了很多无色的小液滴。这足以证明草酸分解产生了    ③    。

⑵依依在甲瓶中装入了澄清石灰水，在乙瓶中装入了浓度较大的NaOH溶液，在丙瓶中装入了浓硫酸：实验时甲瓶中出现白色浑浊，说明草酸分解产生了    ④   ；使用乙瓶的目的是            ⑤        。

⑶依依在双通管中装入了黑色的CuO粉末，并点燃了酒精灯，随着气体的持续进入，黑色粉末变为红色，且丁瓶中澄清石灰水变浑浊。解释黑色粉末变红色的化学方程式是                    ⑥             ；双通管和丁瓶的两现象共同说明草酸分解产生了    ⑦     。丁瓶后面绑了一个大气球，是为了     ⑧ 。

⑷综上所述，草酸分解的化学方程式是                     ⑨                             。

⑸针对问题二中的传说，依依的解释应该是              ⑩                         。

依依和萌萌在帮助老师清理化学实验室时，发现一瓶名为草酸的白色固体．仔细查看药品标签，确认其化学式为H₂C₂O₄．为此，依依他们展开了探究活动：
【查阅资料】
（1）草酸是乙二酸的俗称，是最简单的有机二元酸，结构简式为HOOCCOOH．草酸晶体易溶于水（尤其是沸水）．自然界中的很多植物如菠菜等都富含草酸．
（2）草酸不稳定，在189.5℃时会分解．
（3）草酸具有酸的通性，其酸性比醋酸强10000倍．它形成的盐中，只有钠盐、钾盐易溶于水．
（4）豆腐是用石膏（含CaSO₄）或卤水（含CaCl₂）“点”后，植物蛋白凝固而成，故豆腐中含有大量的蛋白质和钙．
【提出问题】
问题一：草酸分解的产物有哪些？
问题二：民间传说豆腐不能和菠菜一起食用，否则会造成“钙流失”．你的看法呢？
【作出假设】
针对问题一萌萌认为，根据质量守恒定律，草酸分解的产物组合应该为CO₂和H₂O．
依依却认为，萌萌的假设存在明显的问题．根据我们已学习过的知识，______的分解产物才为CO₂和H₂O，所以依依认为草酸分解的产物组合可能为______．
【实验与结论】
为了说服萌萌，依依设计了如下的实验，请你随依依一起走入实验情景吧．
（1）依依将草酸晶体装入硬质试管后，点燃了酒精灯，一会儿试管前部就凝结了很多无色的小液滴．这足以证明草酸分解产生了______．
（2）依依在甲瓶中装入了澄清石灰水，在乙瓶中装入了浓度较大的NaOH溶液，在丙瓶中装入了浓硫酸：实验时甲瓶中出现白色浑浊，说明草酸分解产生了______；使用乙瓶的目的是______．
（3）依依在双通管中装入了黑色的CuO粉末，并点燃了酒精灯，随着气体的持续进入，黑色粉末变为红色，且丁瓶中澄清石灰水变浑浊．解释黑色粉末变红色的化学方程式是______；双通管和丁瓶的两现象共同说明草酸分解产生了______．丁瓶后面绑了一个大气球，是为了______．
（4）综上所述，草酸分解的化学方程式是______．
（5）针对问题二中的传说，依依的解释应该是______．