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    把紫色石蕊溶液分别滴入蒸馏水、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液中，能使紫色石蕊试液变红色的物质是（　　）
    A．蒸馏水B．盐酸
    C．石灰水D．氢氧化钠溶液
    B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把紫色石蕊溶液分别滴入蒸馏水、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液中，能使紫色石蕊试液变红色的物质是（　　）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    把紫色石蕊溶液分别滴入蒸馏水、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液中，能使紫色石蕊试液变红色的物质是（　　）
    A．蒸馏水B．盐酸
    C．石灰水D．氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源：2009年广西百色市田东县中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    把紫色石蕊溶液分别滴入蒸馏水、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液中，能使紫色石蕊试液变红色的物质是（ ）
    A．蒸馏水
    B．盐酸
    C．石灰水
    D．氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    把紫色石蕊溶液分别滴入蒸馏水、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液中，能使紫色石蕊试液变红色的物质是


    1. A.
      蒸馏水
    2. B.
      盐酸
    3. C.
      石灰水
    4. D.
      氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色，某同学为了探究微粒的一些性质，设计了如下的系列实验：

    （1）向一小烧杯中加入蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液（如图Ⅰ），观察到的实验现象是烧杯里的水变成了
    紫
    紫
    色，该实验说明水分子是呈
    中性
    中性
    的性质．（选填：酸性，中性，碱性）
    （2）向（Ⅰ）中的烧杯中再加入稀盐酸，观察到的实验是紫色石蕊试液变成
    红
    红
    色．
    （3）分别取A、B两个烧杯，A杯中加入蒸馏水，再向其中加入紫色石蕊，B杯中盛有浓盐酸，用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起（如图Ⅱ），过一段时间后观察到的现象是A烧杯中的紫色石蕊试液变
    红色
    红色
    色．该实验说明构成物质的微粒总是在
    不断运动
    不断运动
    ．
    （4）上述实验还说明浓盐酸的两个重要的性质分别是：
    ①物理性质：浓盐酸具有
    挥发
    挥发
    性
    ②化学性质：浓盐酸具有
    酸
    酸
    性．（选填，酸性或碱性）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色，某同学为了探究微粒的一些性质，设计了如下的系列实验：

    （1）向一小烧杯中加入蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液（如图Ⅰ），观察到的实验现象是烧杯里的水变成了______色，该实验说明水分子是呈______的性质．（选填：酸性，中性，碱性）
    （2）向（Ⅰ）中的烧杯中再加入稀盐酸，观察到的实验是紫色石蕊试液变成______色．
    （3）分别取A、B两个烧杯，A杯中加入蒸馏水，再向其中加入紫色石蕊，B杯中盛有浓盐酸，用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起（如图Ⅱ），过一段时间后观察到的现象是A烧杯中的紫色石蕊试液变______色．该实验说明构成物质的微粒总是在______．
    （4）上述实验还说明浓盐酸的两个重要的性质分别是：
    ①物理性质：浓盐酸具有______性
    ②化学性质：浓盐酸具有______性．（选填，酸性或碱性）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色，某同学为了探究微粒的一些性质，设计了如下的系列实验：

    精英家教网

    （1）向一小烧杯中加入蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液（如图Ⅰ），观察到的实验现象是烧杯里的水变成了______色，该实验说明水分子是呈______的性质．（选填：酸性，中性，碱性）
    （2）向（Ⅰ）中的烧杯中再加入稀盐酸，观察到的实验是紫色石蕊试液变成______色．
    （3）分别取A、B两个烧杯，A杯中加入蒸馏水，再向其中加入紫色石蕊，B杯中盛有浓盐酸，用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起（如图Ⅱ），过一段时间后观察到的现象是A烧杯中的紫色石蕊试液变______色．该实验说明构成物质的微粒总是在______．
    （4）上述实验还说明浓盐酸的两个重要的性质分别是：
    ①物理性质：浓盐酸具有______性
    ②化学性质：浓盐酸具有______性．（选填，酸性或碱性）

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年福建省泉州一中九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色，某同学为了探究微粒的一些性质，设计了如下的系列实验：

    （1）向一小烧杯中加入蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液（如图Ⅰ），观察到的实验现象是烧杯里的水变成了______色，该实验说明水分子是呈______的性质．（选填：酸性，中性，碱性）
    （2）向（Ⅰ）中的烧杯中再加入稀盐酸，观察到的实验是紫色石蕊试液变成______色．
    （3）分别取A、B两个烧杯，A杯中加入蒸馏水，再向其中加入紫色石蕊，B杯中盛有浓盐酸，用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起（如图Ⅱ），过一段时间后观察到的现象是A烧杯中的紫色石蕊试液变______色．该实验说明构成物质的微粒总是在______．
    （4）上述实验还说明浓盐酸的两个重要的性质分别是：
    ①物理性质：浓盐酸具有______性
    ②化学性质：浓盐酸具有______性．（选填，酸性或碱性）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （7分）已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色，某同学为了探究微粒的一些性质，设计了如下的系列实验：
    （1）向一小烧杯中加入蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液（如图Ⅰ），观察到的实验现象是烧杯里的水变成了        色，该实验说明水分子是呈        的性质。（选填：酸性，中性，碱性）

    （2）向（Ⅰ）中的烧杯中再加入稀盐酸，观察到的实验是紫色石蕊试液变成        色。
    （3）分别取A、B两个烧杯，A杯中加入蒸馏水，再向其中加入紫色石蕊，B杯中盛有浓盐酸，用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起（如图Ⅱ），过一段时间后观察到的现象是A烧杯中的紫色石蕊试液变                色。该实验说明构成物质的微粒总是在     。
    （4）上述实验还说明浓盐酸的两个重要的性质分别是：
    ①物理性质：浓盐酸具有              性
    ②化学性质：浓盐酸具有             性。（选填，酸性或碱性）

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    科目：初中化学 来源：题网九年级上化学沪教版 沪教版 题型：058

    已知酸性物质可使紫色的石蕊试液变成红色．某同学为了探究微粒的一些性质，设计了如下的系列实验：(如下图)

    (1)向一小烧杯中加入蒸馏水，然后滴加紫色石蕊试液，观察到的实验现象是_________，该实验说明________．

    (2)向(1)中的烧杯中再加入稀盐酸，观察到的实验现象是________．

    (3)分别取A、B两个烧杯，A杯中加入蒸馏水，再向其中加入紫色石蕊试液，B杯中盛有浓盐酸，用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起，如下图，过一段时间后观察到的现象是_________．

    该实验说明浓盐酸的两个重要的性质是：

    ①________________________

    ②________________________

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