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用氧酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的操作中,下列有关先后顺序描述错误的是(  )
A.实验前先检查装置的气密性,后装入药品
B.实验时先给试管加热,后固定在药品部位加热
C.用排水法收集时先等气体连续冒出,后收集气体
D.用排水法收集满氧气时先熄灭酒精灯,后将导管移出水面
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用氧酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的操作中,下列有关先后顺序描述错误的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用氧酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的操作中,下列有关先后顺序描述错误的是(  )
A.实验前先检查装置的气密性,后装入药品
B.实验时先给试管加热,后固定在药品部位加热
C.用排水法收集时先等气体连续冒出,后收集气体
D.用排水法收集满氧气时先熄灭酒精灯,后将导管移出水面

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年山西省太原市九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

用氧酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的操作中,下列有关先后顺序描述错误的是( )
A.实验前先检查装置的气密性,后装入药品
B.实验时先给试管加热,后固定在药品部位加热
C.用排水法收集时先等气体连续冒出,后收集气体
D.用排水法收集满氧气时先熄灭酒精灯,后将导管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

用氧酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的操作中,下列有关先后顺序描述错误的是


  1. A.
    实验前先检查装置的气密性,后装入药品
  2. B.
    实验时先给试管加热,后固定在药品部位加热
  3. C.
    用排水法收集时先等气体连续冒出,后收集气体
  4. D.
    用排水法收集满氧气时先熄灭酒精灯,后将导管移出水面

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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市2011中考化学试题 题型:038

实验室制取氧气所用的氯酸钾通常含一定量的杂质.小明同学称取6.00 g样品与2.00 g二氧化锰混合,加热使其完全反应,冷却至室温.将剩余固体与17.02 g水充分溶解,过滤,得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为14.9%.若不考虑实验中药品的损耗,氯酸钾样品中的杂质不参与反应,也不溶于水.请回答下列问题.(结果精确到0.01 g)

(1)要完全回收反应生成的氯化钾,还需进行的操作是________,可回收氯酸钾的质量为________;

(2)计算样品中氯酸钾的质量是多少?

(可能用到的相对原子质量:O-16Cl-35).

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:①
试管
试管
酒精灯
酒精灯

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置代号
A
A
,该装置一个明显错误是
没有在试管口放一团棉花
没有在试管口放一团棉花
,其目的是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管
;可选用的收集装置是
C
C
D
D
(写出装置代号).
(3)用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(4)填写检验该气体是氧气的实验报告:
操作方法 实验现象 结论
是氧气
(5)该实验制取氧气与用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气操作步骤相同,实验前都应该先
检查装置的气密性
检查装置的气密性
.实验结束时应先
从水槽中移出导管
从水槽中移出导管
,后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
.目的是
防止水倒吸入试管,使试管炸裂
防止水倒吸入试管,使试管炸裂

(6)某同学选用氯酸钾制取氧气,发现实验室没有二氧化锰,于是就加入少许高锰酸钾,也能加快反应速率.高锰酸钾是不是该反应的催化剂?
不是
不是
(填“是”或“不是”),理由是
高锰酸钾的质量和化学性质反应前后发生了变化
高锰酸钾的质量和化学性质反应前后发生了变化
.能加快反应速率的原因是
高锰酸钾加热生成了二氧化锰
高锰酸钾加热生成了二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组欲制取氧化铜,并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行如下实验:
Ⅰ.制取氧化铜
①称取2gCuSO4?5H2O研细后倒入烧杯,加10mL蒸馏水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不不规则产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀传问变为黑色;
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用.
回答下列问题:
(1)上述实验①、③步骤中需要使用玻璃棒的是
 
(填实验步骤序号).
(2)步骤、中研磨固体所用仪器的名称是
 

Ⅱ.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL 精英家教网气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略.相关数据见下表:
实验序号 KClO3质量 其它物质质量 待测数据
1.2g 无其他物质
1.2g 0.5g CuO
1.2g 0.5g MnO2
(3)上述实验中的“待测数据”指
 

(4)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做以下实验(无需写出具体操作):
a.
 

b.检验CuO的化学性质是否改变.
c.查阅资料后了解,MnO2对KClO3的催化过程由以下三个反应组成,请将第二个反应补充完整.
a.KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2
b.2KMnO4→K2MnO4+
 

c.K2MnO4+Cl2=2KCl+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年上海市实验学校西九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,请回答下列问题:

A          B               C                D          E      

⑴反应的化学方程式为                                   

⑵写出下列编号仪器的名称a________________ b_______________。

⑶用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置,你选择的发生装置为________,B装置试管口要略

向下倾斜的原因是_______________________________________________;收集装置为__________。

上述装置选择的依据是                           (填字母)。

A.属于固固型加热的反应             B.属于固液型不加热的反应

C.制取的气体密度比空气大           D.制取的气体难溶于水

⑷若用图装置进行“排空气法”收集制取的O2,请把图中的“导气管”补画完整。

 点燃

 
⑸有几位同学一起探究:氯酸钾和二氧化锰混合为多少比例时,产生氧气的速度最快。实验时用秒表记录时间,计时从加热到收集满一瓶氧气为准,实验所采用的装置是将 B 和     【填字母】组合起来。

下表为二氧化锰与氯酸钾不同质量比时,制取氧气的速度比较

实验序号

二氧化锰与氯酸钾的质量比

用时(秒)

1

6:6

42

2

2.5:5

25

3

2:5

34

4

3:10

65

5

2:10

41

 

从实验序号2和3数据可以看出,实验序号      (填2或3)反应速度最快。通过分析可知,

在化学反应中催化剂的用量(填“是”或“不是”)              越多越好。

⑹若在反应后的残余物中提纯KCl,需进行以下操作,请把空缺处填上:

在①、②、③的操作中均用到的仪器是___________。

 

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科目:初中化学 来源:2010年第二十届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(湖北赛区)初赛试卷(解析版) 题型:解答题

某实验小组欲制取氧化铜,并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行如下实验:
Ⅰ.制取氧化铜
①称取2gCuSO4?5H2O研细后倒入烧杯,加10mL蒸馏水溶解;
②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不不规则产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀传问变为黑色;
③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用.
回答下列问题:
(1)上述实验①、③步骤中需要使用玻璃棒的是______(填实验步骤序号).
(2)步骤、中研磨固体所用仪器的名称是______.
Ⅱ.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL 气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略.相关数据见下表:
实验序号KClO3质量其它物质质量待测数据
1.2g无其他物质
1.2g0.5g CuO
1.2g0.5g MnO2
(3)上述实验中的“待测数据”指______.
(4)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做以下实验(无需写出具体操作):
a.______;
b.检验CuO的化学性质是否改变.
c.查阅资料后了解,MnO2对KClO3的催化过程由以下三个反应组成,请将第二个反应补充完整.
a.KClO3+2MnO2=2KMnO4+Cl2+O2
b.2KMnO4→K2MnO4+______
c.K2MnO4+Cl2=2KCl+MnO2+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组欲制取氧化铜,并证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,进行如下实验:

Ⅰ.制取氧化铜

①称取2gCuSO4•5H2O研细后倒入烧杯,加10mL蒸馏水溶解;

②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液,直到不不规则产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀传问变为黑色;

③将步骤②所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用。

回答下列问题:

(1)上述实验①、③步骤中需要使用玻璃棒的是                     (填实验步骤序号)。

(2)步骤、中研磨固体所用仪器的名称是                 

Ⅱ.证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进

行比较用右图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它

可能影响实验的因素均已忽略。相关数据见下表:

(3)上述实验中的“待测数据”指                 

(4)为探究CuO在实验⑤中是否起催化作用,需补做以下实验(无需写出具体操作):

a.                                         ;

b.检验CuO的化学性质是否改变。

Abc查阅资料后了解,MnO2对KclO3的催化过程由以下三个反应组成,请将第二个反应补充完整。

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