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滴有紫色石蕊的盐酸,分别与下列物质混合后,溶液一定呈红色的是(  )
A.NaOHB.Na2OC.Na2CO3D.NaCl
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科目:初中化学 来源: 题型:

滴有紫色石蕊的盐酸,分别与下列物质混合后,溶液一定呈红色的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

滴有紫色石蕊的盐酸,分别与下列物质混合后,溶液一定呈红色的是(  )
A.NaOHB.Na2OC.Na2CO3D.NaCl

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科目:初中化学 来源:2005年北京市北大附中中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

滴有紫色石蕊的盐酸,分别与下列物质混合后,溶液一定呈红色的是( )
A.NaOH
B.Na2O
C.Na2CO3
D.NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

滴有紫色石蕊的盐酸,分别与下列物质混合后,溶液一定呈红色的是


  1. A.
    NaOH
  2. B.
    Na2O
  3. C.
    Na2CO3
  4. D.
    NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2006?内江)甲、乙、丙三位同学在电解蒸馏水时,发现电极上几乎无气泡产生,但加入少量稀硫酸后产生气泡的速度明显加快.
[提出问题]:硫酸在电解水时起什么作用?
[猜想]:①电解后溶质的化学性质没有改变
②电解后溶质的化学性质完全改变
③电解后溶质的质量没有改变
④电解后溶质的质量发生改变.
[实验]:如图所示,在烧杯中装100mL蒸馏水,接通电源,灯泡几乎不亮,电极上几乎无气泡产生.再加入50g质量分数为30%的稀硫酸,灯泡变亮,电极上产生大量气泡.持续电解一段时间后,把溶液均分为A、B、C三等份.
甲同学将A溶液分别与下列物质作用,记录如下:
    实验方法     现象     结论
与BaCl2、盐酸混合液作用   有白色沉淀产生 A溶液有
SO42-
SO42-
离子
  与Zn粒作用,将产生的气体点燃   火焰呈淡蓝色   A溶液有
H+
H+
离子
    与紫色石蕊试液作用   紫色石蕊试液变为
    A溶液显酸性
说明猜想
 正确(填序号).
乙同学向B溶液中加入过量的NaHCO3浓溶液,将产生的
CO2
CO2
气体(假设产生的气体全部逸出)通入足量的澄清石灰水,所得沉淀经洗涤、干燥后,称得其质量为m1,由此算出B中阳离子质量为m2.上述实验中,判断NaHCO3溶液过量的方法是
向B溶液中滴加NaHCO3溶液,若无气泡产生,表明NaHCO3溶液已过量
向B溶液中滴加NaHCO3溶液,若无气泡产生,表明NaHCO3溶液已过量
.丙同学向C溶液中加入过量的BaCl2溶液,过滤并洗涤沉淀,洗涤的方法为
用蒸馏水将沉淀浸没后过滤,并重复2~3次
用蒸馏水将沉淀浸没后过滤,并重复2~3次
,沉淀干燥后称得其质量为m3,由此算出C中阴离子质量为m4
因为
m2+m4=15g
m2+m4=15g
(填含有字母的等式),所以猜想③正确,猜想④不正确.
[结论]:电解水时加入硫酸溶液,硫酸起增强导电性的作用,其化学性质和溶质的质量不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学实验和科学探究都离不开实验装置.根据下列装置,回答问题:

(1)用A装置制取氧气的化学反应方程式是______.实验室使用稀盐酸和金属锌制取的氢气往往含有少量______和水蒸气杂质,欲收集纯净的氢气,所选装置的顺序为______;
(2)科学探究
查阅资料:小玲同学查阅资料发现:过氧化钙(CaO2)能分别与水、二氧化碳反应.
过氧化钙与水反应方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
猜想:过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物.
实验探究:
实验一:选用装置A进行过氧化钙与水反应的实验,收集气体;取反应后的溶液置于试管中,充分振荡后再滴入______(填写一种试剂的名称)试液,发现溶液变成红色.
实验二:为探究猜想是否正确,小玲设计了如下实验,请你帮助她完成表格中的空白内容:
实验步骤实验现象结论
a.取在空气中久置的少量固体于试管中,加足量水未见固体明显溶解
b.向试管中滴加几滴紫色石蕊试液未见明显的颜色变化不存在氢氧化钙
c.有气泡产生固体成分是碳酸钙
实验步骤c中发生反应的化学方程式是______.
(3)在上述实验一中,若取过氧化钙(CaO2)7.2g加入足量水94.4g,充分反应,求得到溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学实验和科学探究都离不开实验装置.根据下列装置,回答问题:

(1)用A装置制取氧气的化学反应方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.实验室使用稀盐酸和金属锌制取的氢气往往含有少量
HCl
HCl
和水蒸气杂质,欲收集纯净的氢气,所选装置的顺序为
ABCE
ABCE

(2)科学探究
查阅资料:小玲同学查阅资料发现:过氧化钙(CaO2)能分别与水、二氧化碳反应.
过氧化钙与水反应方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
猜想:过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物.
实验探究:
实验一:选用装置A进行过氧化钙与水反应的实验,收集气体;取反应后的溶液置于试管中,充分振荡后再滴入
酚酞
酚酞
(填写一种试剂的名称)试液,发现溶液变成红色.
实验二:为探究猜想是否正确,小玲设计了如下实验,请你帮助她完成表格中的空白内容:
实验步骤 实验现象 结论
a.取在空气中久置的少量固体于试管中,加足量水 未见固体明显溶解
b.向试管中滴加几滴紫色石蕊试液 未见明显的颜色变化 不存在氢氧化钙
c. 有气泡产生 固体成分是碳酸钙
实验步骤c中发生反应的化学方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)在上述实验一中,若取过氧化钙(CaO2)7.2g加入足量水94.4g,充分反应,求得到溶液的溶质质量分数.

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