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氢气还原氧化铜的实验(如图)操作步骤有:
①点燃酒精灯;
②停止加热;
③通氢气;
④冷却后停止通氢气;
正确的顺序是(  )
A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.②①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气还原氧化铜的实验(如图)操作步骤有:
①点燃酒精灯;
②停止加热;
③通氢气;
④冷却后停止通氢气;
正确的顺序是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

氢气还原氧化铜的实验(如图)操作步骤有:
①点燃酒精灯;
②停止加热;
③通氢气;
④冷却后停止通氢气;
正确的顺序是(  )
A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.②①③④
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科目:初中化学 来源:2006年湖南省永州市毕业会考化学试卷(解析版) 题型:选择题

氢气还原氧化铜的实验(如图)操作步骤有:
①点燃酒精灯;
②停止加热;
③通氢气;
④冷却后停止通氢气;
正确的顺序是( )

A.①②③④
B.③①②④
C.③②①④
D.②①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

氢气还原氧化铜的实验(如图)操作步骤有:
①点燃酒精灯;
②停止加热;
③通氢气;
④冷却后停止通氢气;
正确的顺序是


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ③①②④
  3. C.
    ③②①④
  4. D.
    ②①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

)已知木炭还原氧化铜实验中发生的主要反应:C+2CuO2Cu+CO2↑.化学兴趣小组对该实验产物(假设反应物已完全反应)作如下探究:
探究一:检验产物的成份
【提出问题】实验产物是暗红色固体,很难观察到紫红色固体.暗红色固体是什么?
【查阅资料】氧化亚铜(Cu2O)为红色固体;Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.
【猜想与假设】暗红色固体除铜外还可能含有Cu2O.
【设计实验】取少量暗红色固体,加入稀硫酸,如果观察到现象:                       ,说明暗红色固体含有Cu2O.
探究二:测定产物中Cu2O的含量

原理:Cu2O+H22Cu+H2O,称取一定质量的固体样品,用如图装置进行实验(固定装置略去,碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物),通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的.
(1)装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸,原因是                                      
(2)若不加装置e,实验结果会偏高,原因是                                         
(3)点燃酒精灯前涉及的部分操作如下,正确的顺序是        
①打开K2,关闭K1    ②检查装置的气密性
③连接仪器        ④关闭K2,打开K1,通氢气一段时间
(4)还可通过测定反应前后装置      (填“a”、“b”或“c”)的质量达到实验目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网(1)一位同学在做氢气还原氧化铜实验时,发现还原出的红色物质又逐渐变成黑色,可能的错误操作是什么?
(2)另一位同学收集了一试管氢气,按如图所示用拇指堵住试管口,移近火焰,检验氢气的纯度,结果没有听到任何声音,他认为氢气已经纯净了,对么?请你说明理由.
(3)氢气作为新能源普遍被人们看好.请写出氢气作为新能源的优缺点.(各写一条)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

某实验小组同学欲改进氢气还原氧化铜的反应.操作如下:
①取铜片打磨干净,可以观察到铜片的颜色是______;
②将铜片在酒精灯上加热到红热,停止加热,过一会儿可以看到铜片表面呈______色;
③此时,将铜片插入盛满氢气的集气瓶中(操作如图所示),没有观察到现象变化,试分析可能的原因?
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科目:初中化学 来源:2005年河南省中考化学模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

某实验小组同学欲改进氢气还原氧化铜的反应.操作如下:
①取铜片打磨干净,可以观察到铜片的颜色是______;
②将铜片在酒精灯上加热到红热,停止加热,过一会儿可以看到铜片表面呈______色;
③此时,将铜片插入盛满氢气的集气瓶中(操作如图所示),没有观察到现象变化,试分析可能的原因?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图回答问题.
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(1)写出标有序号的仪器名称:a
 
,b
 
,c
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为
 
,该反应类型是
 
;应选用的收集装置为
 
(填装置代号,下同),此实验要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花,其作用是
 

(3)某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳,同时还了解到二氧化碳是一种易溶于水并且密度大于空气密度的气体,请回答:用该方法制取二氧化碳应选用装置是
 

(4)若要验证瓶中氧气是否已收集满,其具体操作和现象
 

(5)当然实验室用也可以用过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气.小明设计了如图所示的实验装置,可以通过分液漏斗的活塞控制液体的滴加速度.请回答下列问题.
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①分液漏斗中应放入的物质是
 
,锥形瓶中应放入的物质是
 

②写出该方法制取氧气反应的文字表达式为
 

③某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,就开始收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
 

④这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比,优点是(填编号)
 

a、生成物只有氧气和水;b、不需加热;c、需加热.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制氢气和用氢气还原氧化铜的装置图,请回答下列问题.
(1)指出图中标号仪器的名称①
 
 
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(2)请指出装置图中的两处错误①
 
 

(3)用改正后的装置进行实验,首先往盛有CuO的试管中通入纯净的氢气,然后再加热;目的
 
.试管内出现的现象是
 
,当CuO被还原成Cu时,还应进行的操作为
 
,这样操作的原因是
 

这个反应得方程式为
 
,反应中
 
被还原.

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