某课外研究性学习小组的同学，通过实验测定浓硫酸吸水性的有关数据，绘制成如图所示的函数图象，其中横坐标表示时间，纵坐标可表示：①溶质质量分数、②溶液的质量、③溶液的体积④溶液中所含水的质量．其中可能正确的是（ ）

A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④

某课外研究性学习小组的同学，通过实验测定浓硫酸吸水性的有关数据，绘制成如图所示的函数图象，其中横坐标表示时间，纵坐标可表示：①溶质质量分数、②溶液的质量、③溶液的体积④溶液中所含水的质量．其中可能正确的是（ ）

A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④

某课外研究性学习小组的同学，通过实验测定浓硫酸吸水性的有关数据，绘制成如图所示的函数图象，其中横坐标表示时间，纵坐标可表示：①溶质质量分数、②溶液的质量、③溶液的体积④溶液中所含水的质量．其中可能正确的是（ ）

A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④

某课外研究性学习小组的同学，通过实验测定浓硫酸吸水性的有关数据，绘制成如图所示的函数图象，其中横坐标表示时间，纵坐标可表示：①溶质质量分数、②溶液的质量、③溶液的体积④溶液中所含水的质量．其中可能正确的是（ ）

A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④

请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分
【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca^2＋、Mg^2＋、HCO₃^－等离子，在加热时，这些离子趋于生成溶解度更小的物质—水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物），水垢中一定含有Mg(OH)₂和CaCO₃。同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：

物 质	Ca(HCO3)2	Mg(HCO3)2	Ca(OH)2	Mg(OH)2	CaCO3	MgCO3
溶解性	可溶	可溶	微溶	不溶	不溶	微溶

【提出猜想】水垢的主要成分除一定含有Mg(OH)₂和CaCO₃之外，还可能含有Ca(OH)₂和           。
【设计方案】
（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入        ，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca(OH)₂；
（2）乙同学设计下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分，步骤如下：
①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
④再次称量干燥管内物质增加的质量；
⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变。
 
a.仪器D、E的名称分别是         、          ；若要检查盛放浓硫酸的洗气瓶双孔塞上导气管与橡皮塞接触的地方（即上图装置中C处）是否漏气，应在装药品
之    （填“前”或“后”）检查，请写出检查C处是否漏气的方法：                 。
b.步骤①所加的酸溶液是                 ；请写出水垢中难溶性物质与酸反应的化学方程式：                、                     ；
c.装置Ⅱ的作用是                                   ；
从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是______________。
d.研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO₃，理由是  
                                                               。
【实验结论】通过上述探究可知：水垢的主要成分有                    。

请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务：
【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分
【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca^2＋、Mg^2＋、HCO₃^－等离子，在加热时，这些离子趋于生成溶解度更小的物质—水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物），水垢中一定含有Mg(OH)₂和CaCO₃。同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：

物 质	Ca(HCO3)2	Mg(HCO3)2	Ca(OH)2	Mg(OH)2	CaCO3	MgCO3
溶解性	可溶	可溶	微溶	不溶	不溶	微溶

【提出猜想】水垢的主要成分除一定含有Mg(OH)₂和CaCO₃之外，还可能含有Ca(OH)₂和           。
【设计方案】
（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入        ，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca(OH)₂；
（2）乙同学设计下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分，步骤如下：
①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
④再次称量干燥管内物质增加的质量；
⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变。
 
a.仪器D、E的名称分别是         、          ；若要检查盛放浓硫酸的洗气瓶双孔塞上导气管与橡皮塞接触的地方（即上图装置中C处）是否漏气，应在装药品
之    （填“前”或“后”）检查，请写出检查C处是否漏气的方法：                 。
b.步骤①所加的酸溶液是                 ；请写出水垢中难溶性物质与酸反应的化学方程式：                、                     ；
c.装置Ⅱ的作用是                                   ；
从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是______________。
d.研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO₃，理由是  
                                                               。
【实验结论】通过上述探究可知：水垢的主要成分有                    。

（一）学习了二氧化碳性质后，某课外活动小组为了探究二氧化硫（SO₂）的某些性质，进行了以下探究实验：下图中从左向右依次是某同学做的实验及相应现象．

（1）通过上述实验，小明同学可得二氧化硫气体的二点性质，分别是：①______；②______；
（2）A操作中，导气管要尽量接近试管底部，其目的是______．
（二）酒精灯的灯焰分三个部分，为了探究灯焰的温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验，结果如下：

外焰温度	内焰温度	焰心温度
840	896	686

①根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为______；
②根据上表数据，加热实验时，被加热的仪器或物品应该放置在______位置较适宜．
③实验中，若燃着的酒精灯中酒精不足，现要添加酒精，采取的操作是：先______；再向酒精灯中添加酒精．