科目:初中化学 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨四十七中九年级(下)月考化学试卷(3月份)(解析版) 题型:选择题
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 | 加入石灰水 | 滴加酚酞试液 |
B | 黄金和黄铜 | 加热观察颜色 | 放到硫酸锌溶液中 |
C | 碳铵和硝铵 | 闻气味 | 加盐酸 |
D | 硬水和软水 | 加热 | 加肥皂水 |
科目:初中化学 来源: 题型:
区分下列各组物质的两种方法均可行的是( )
|
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 | 加入石灰水 | 滴加酚酞试液 |
B | 黄金和黄铜 | 加热观察颜色 | 放到硫酸锌溶液中 |
C | 碳铵和硝铵 | 闻气味 | 加盐酸 |
D | 硬水和软水 | 加热 | 加肥皂水 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
地球是水球,水储量很大,但淡水量相对较少,大部分是含盐量高的海水。有限的淡水在陆地上分布不均匀,可利用的水资源常受到人类活动的污染等,许多国家和地区现在缺少可用的水。
(1)下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表。
紧缺性 | 年人均水量/m3 | ||
轻度缺水 | 1700-3000 | ||
中度缺水 | 1000-1700 | ||
重度缺水 | 500-1000 | ||
| <500 |
根据图表分析,图中水资源极度缺水的地区是 。
(2)浩瀚的海洋是地球上最大的水库,蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海洋中含有的化学元素有80多种,其中含量最多的是以下元素中的 (填表字母序号)。
A.氧 B.钠 C.氯 D.氢
(3)右图是水电解实验示意图
①该实验中A连接电源的 极。
②水电解的化学方程式 。
③试管集满后,怎样用实验来检验乙试管中的气体成分?
。
④从组成角度看:水是由 组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
从微粒角度看:水是由 构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子和离子。
从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源————氢气,是将 能转化为化学能,但该方法不节能,人类正在寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解。
(4)在干旱地区,有些村民取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。
①甲同学将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化,其中 小卵石、石英沙的作用是 。
②如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取 的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。
③右图为过滤装置,说出仪器A的作用 。
图中有一处错误,请指出来 。乙同学用正确的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:
, 。
(5)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味
c. 水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用 (填物质名称)的吸附作用而达到;
②某自来水厂生产自来水的过程如下图所示:
③水是生命之源,请你提出一条保护水资源的合理化建议:
。
科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
科目:初中化学 来源:2013届江苏南京高淳九年级上学期期中质量调研测试化学试卷(带解析) 题型:填空题
(17分)地球是水球,水储量很大,但淡水量相对较少,大部分是含盐量高的海水。有限的淡水在陆地上分布不均匀,可利用的水资源常受到人类活动的污染等,许多国家和地区现在缺少可用的水。
(1)下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表。
根据图表分析,图中水资源极度缺水的地区是 。
(2)浩瀚的海洋是地球上最大的水库,蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海洋中含有的化学元素有80多种,其中含量最多的是以下元素中的 (填表字母序号)。
A.氧 B.钠 C.氯 D.氢
(3)如图是水电解实验示意图
①该实验中A连接电源的 极。
②水电解的化学方程式 。
③试管集满后,怎样用实验来检验乙试管中的气体成分? 。
④从组成角度看:水是由 组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
从微粒角度看:水是由 构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子和离子。
从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源————氢气,是将 能转化为化学能,但该方法不节能,人类正在寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解。
(4)在干旱地区,有些村民取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。
①甲同学将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是 。
②如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取 的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。
③如图为过滤装置,说出仪器A的作用 。
图中有一处错误,请指出来 。乙同学用正确的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因: , 。
(5)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味
c. 水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用 (填物质名称)的吸附作用而达到;
②某自来水厂生产自来水的过程如下图所示:
由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、 过程而达到。
③水是生命之源,请你提出一条保护水资源的合理化建议:
。
科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏南京高淳九年级上学期期中质量调研测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(17分)地球是水球,水储量很大,但淡水量相对较少,大部分是含盐量高的海水。有限的淡水在陆地上分布不均匀,可利用的水资源常受到人类活动的污染等,许多国家和地区现在缺少可用的水。
(1)下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表。
根据图表分析,图中水资源极度缺水的地区是 。
(2)浩瀚的海洋是地球上最大的水库,蕴藏着丰富的化学资源,按目前测定,海洋中含有的化学元素有80多种,其中含量最多的是以下元素中的 (填表字母序号)。
A.氧 B.钠 C.氯 D.氢
(3)如图是水电解实验示意图
①该实验中A连接电源的 极。
②水电解的化学方程式 。
③试管集满后,怎样用实验来检验乙试管中的气体成分? 。
④从组成角度看:水是由 组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
从微粒角度看:水是由 构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子和离子。
从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。水通电分解生成未来最理想的能源————氢气,是将 能转化为化学能,但该方法不节能,人类正在寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解。
(4)在干旱地区,有些村民取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。
①甲同学将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是 。
②如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取 的方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。
③如图为过滤装置,说出仪器A的作用 。
图中有一处错误,请指出来 。乙同学用正确的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因: , 。
(5)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色 b.不得有异嗅异味
c. 水应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用 (填物质名称)的吸附作用而达到;
②某自来水厂生产自来水的过程如下图所示:
由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、 过程而达到。
③水是生命之源,请你提出一条保护水资源的合理化建议:
。
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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测定时间/分钟 | 0 | 1 | 2 | 3 |
pH | 4.73 | 4.62 | 4.56 | 4.55 |
科目:初中化学 来源:2011年北京市丰台区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题
物质 序号 | 液体 | 固体 |
① | ||
② |
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
操作 | 现象 | 结论与化学反应方程式 |
分别取真假珍珠粉个稍许置于两只试管中,加一定量的稀盐酸后迅速塞紧橡皮塞,将导管的另一端放入石灰水中,观察 | 试管a中均有气泡产生 试管b中实验现象 石灰水变浑浊 石灰水变浑浊 ; |
都含有碳酸盐 a中的化学反应方程式 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O ,b中化学反应方程式 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O ; |
分别取真假珍珠粉稍许置于两只试管c、d中,滴加一定量的浓硝酸,静置后观察 |
C试管内部 有 有 (填“有”、“没有”)少量黄色固体出现;d试管中 没有 没有 (填“有”、“没有”)气泡,无黄色固体出现. |
真珍珠粉中含有少量的蛋白 质 假珍珠粉中不含蛋白质 |
样品种类 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
假珍珠粉样品(ml) | 110.50 | 110.28 | 110.05 |
真珍珠粉样品(ml) | 103.82 | 103.16 | 102.82 |
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