在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同时.我们用排水法收集呼出的气体.说明该气体( )A.密度大于水B.密度小于水C.易溶于水D.不易溶于水——青夏教育精英家教网——
在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同时,我们用排水法收集呼出的气体,说明该气体( )A.密度大于水 | B.密度小于水 | C.易溶于水 | D.不易溶于水 |
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相关习题
科目:初中化学
来源:
题型:
在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同时,我们用排水法收集呼出的气体,说明该气体( )
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科目:初中化学
来源:不详
题型:单选题
在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同时,我们用排水法收集呼出的气体,说明该气体( )
A.密度大于水 | B.密度小于水 | C.易溶于水 | D.不易溶于水 |
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科目:初中化学
来源:《第1单元 走进化学世界》2012年单元测试卷(酉州中学)(解析版)
题型:选择题
在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是( )
A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关
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科目:初中化学
来源:2012-2013学年山东省东营市河口区实验学校九年级(下)月考化学试卷(解析版)
题型:选择题
在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是( )
A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关
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科目:初中化学
来源:2009-2010学年湘教版九年级(下)第一次质量检测化学试卷(解析版)
题型:选择题
在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是( )
A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关
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科目:初中化学
来源:2009-2010学年黑龙江省大庆六十六中九年级(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是( )
A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关
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科目:初中化学
来源:2010-2011学年山东省潍坊市诸城市九年级(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是( )
A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关
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科目:初中化学
来源:2012-2013学年四川省资阳市乐至县石佛中学九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版)
题型:选择题
在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是( )
A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关
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科目:初中化学
来源:2012-2013学年湖北省恩施州利川市龙船初级中学九年级(上)第一次月考化学试卷(B)(解析版)
题型:选择题
在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是( )
A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关
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科目:初中化学
来源:2012-2013学年江苏省无锡市宜兴市红塔中学九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版)
题型:选择题
在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,其中有一操作如图,则该操作说明该气体是( )
A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关
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