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    通电分解水一段时间后，可观察到的现象是（　　）
    A．电极上有气泡产生，两支玻璃管内气体的体积比约为2：1
    B．有氢气和氧气生成，且体积比约为2：1
    C．与电源正极相连的玻璃管中的气体能够燃烧
    D．与电源负极相连的玻璃管中的气体能使带火星的木条复燃
    A
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通电分解水一段时间后，可观察到的现象是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通电分解水一段时间后，可观察到（　　）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    通电分解水一段时间后，可观察到的现象是（　　）
    A．电极上有气泡产生，两支玻璃管内气体的体积比约为2：1
    B．有氢气和氧气生成，且体积比约为2：1
    C．与电源正极相连的玻璃管中的气体能够燃烧
    D．与电源负极相连的玻璃管中的气体能使带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源：2013届河南省洛阳市第二实验中学九年级上学期期中考试化学试卷（带解析） 题型：单选题

    通电分解水一段时间后，可观察到的现象是

    A．电极上有气泡产生，两支玻璃管内气体的体积比约为2:1
    B．有氢气和氧气生成，且体积比约为2:1
    C．与电源正极相连的玻璃管中的气体能够燃烧
    D．与电源负极相连的玻璃管中的气体能使带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源：2005-2006学年江苏省九年级（上）月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    通电分解水一段时间后，可观察到的现象是（ ）
    A．电极上有气泡产生，两支玻璃管内气体的体积比约为2：1
    B．有氢气和氧气生成，且体积比约为2：1
    C．与电源正极相连的玻璃管中的气体能够燃烧
    D．与电源负极相连的玻璃管中的气体能使带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年河南省洛阳市第二实验中学九年级（上）期中考试化学试题（解析版） 题型：选择题

    通电分解水一段时间后，可观察到的现象是（ ）
    A．电极上有气泡产生，两支玻璃管内气体的体积比约为2：1
    B．有氢气和氧气生成，且体积比约为2：1
    C．与电源正极相连的玻璃管中的气体能够燃烧
    D．与电源负极相连的玻璃管中的气体能使带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年河南省洛阳市九年级上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    通电分解水一段时间后，可观察到的现象是

    A．电极上有气泡产生，两支玻璃管内气体的体积比约为2:1

    B．有氢气和氧气生成，且体积比约为2:1

    C．与电源正极相连的玻璃管中的气体能够燃烧

    D．与电源负极相连的玻璃管中的气体能使带火星的木条复燃

     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    通电分解水一段时间后，可观察到的现象是
    A．电极上有气泡产生，两支玻璃管内气体的体积比约为2:1
    B．有氢气和氧气生成，且体积比约为2:1
    C．与电源正极相连的玻璃管中的气体能够燃烧
    D．与电源负极相连的玻璃管中的气体能使带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    通电分解水一段时间后，可观察到


    1. A.
      电极上有气泡产生，两支玻璃管内气体的体积比约为2：1
    2. B.
      有氢气和氧气生成，且体积比约为1：2
    3. C.
      与电源正极相连的玻璃管中的气体可用带火星的木条检验
    4. D.
      与电源负极相连的玻璃管中的气体能使带火星的木条复燃

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    科目：初中化学 来源：新课标读想用　　九年级化学　　上 题型：013

    通电分解水一段时间后，可观察到

    [　　]

    A．电极上有气泡产生，两支玻璃管内气体的体积比约为2∶1

    B．有氢气和氧气生成，且体积比约为1∶2

    C．与电源正极相连的玻璃管中的气体，能够燃烧

    D．与电源负极相连的玻璃管中的气体，能使带火星的木条复燃

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