科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.实验前指定计划,明确目标 |
B.实验中认真操作,细心观察,及时记录数据 |
C.用药品要按量或取样使用,必要时可做对比实验 |
D.实验失败,数据失真,可采用他人的实验数据 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的化学表达式:______________________________________
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除Mn02、CuO外,Fe203也可以作KCl03分解的催化剂。
【完成实验】按下表测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | KCl03 | 580 |
② | KCl03、Mn02(质量比1:1) | 350 |
③ | KCl03、CuO(质量比l:1) | 370 |
④ | KCl03、Fe203(质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】(1)由实验_______ _____与实验④对比,证明猜想合理 。
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是_______________ ______。
【反思】(3)若要证明Fe203是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和__________不变;
【提出假设】催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同
小芳又在教材中‘‘测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,用图Ⅱ所示装置进行实验(试管的容积为45mL、注射器的针筒润滑性非常好,不考虑摩擦力),收到了良好的效果。请你对比分析下面图I.图Ⅱ所示的实验,回答下列有关问题:
(4)按图I所示装置进行实验。红磷在瓶内燃烧时,如果止水夹未夹紧,会导致测定结果 (填“偏小”、“不变”或“偏大”)。
(5 )按图Ⅱ实验装置进行实验。点燃红磷前活塞在20ml刻度处。待红磷与氧气充分反应,且装置完全冷却后,注射器的活塞将停留在 ml刻度处(结果取整数)。
(6)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验的优点是 。
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
时间/s | 0 | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 |
天平示数/g | 85.00 | 83.82 | 82.43 | 82.15 | 81.80 | 81.80 |
科目:初中化学 来源:2011年江苏省苏州市高新区中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题
时间/s | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 | |
天平示数/g | 85.00 | 83.82 | 82.43 | 82.15 | 81.80 | 81.80 |
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
时间/s | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 |
天平示数/g | 83.82 | 82.43 | 82.15 | 81.80 | 81.80 |
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
时间/s | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 |
天平示数/g | 83.82 | 82.43 | 82.15 | 81.80 | 81.80 |
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