科目:初中化学 来源: 题型:
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中第一方案比第二方案更方便合理的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案一合理、方案二不合理的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、区分CO和CO2.方案1:燃烧的木条;方案2:澄清石灰水 | B、证明氯化钠溶液中含有碳酸钠.方案1:加入NaOH溶液;方案2:加入盐酸 | C、除去碳酸钠中少量碳酸钙.方案1:加水、过滤;方案2:加入盐酸 | D、检验氯化钠溶液中有氢氧化钠.方案1:加入盐酸;方案2:通入CO2 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
实验 目的 |
清洗铁制品表面的铁锈 | 检验氢氧化钠 溶液是否变质 | 除去二氧化碳中含有的少量氯化氢气体 | 鉴别氢氧化钠和氯化钠固体 |
方案一 | 用适量稀盐酸洗 | 滴加稀盐酸 | 将气体通过硝酸银溶液 | 加水溶解,滴加酚酞溶液 |
方案二 | 用适量稀硫酸洗 | 滴加酚酞溶液 | 将气体通过石灰水 | 加水溶解,测溶液温度 |
选项 | A | B | C | D |
A.A | B.B | C.C | D.D |
科目:初中化学 来源:徐州 题型:单选题
A | B | C | D | |
实验要求 | 除去二氧化碳中 少量的氧气 |
清洗金属 表面油污 |
检验生石灰中 是否含有石灰石 |
区分硬水 和蒸馏水 |
第一方案 | 通过灼热炭粉 | 用洗洁精洗涤 | 加热 | 蒸发结晶 |
第二方案 | 通过灼热铜丝网 | 用水洗涤 | 滴加醋酸 | 加肥皂水 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
科目:初中化学 来源:河西区一模 题型:多选题
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 鉴别生石灰和硝酸铵固体 | 除去氯化钠溶液中混有少量的碳酸钠 | 检验一氧化碳中是否混有二氧化碳气体 |
方案1 | 加锌粒 | 加熟石灰研磨 | 氯化钙溶液 | 点燃 |
方案2 | 加酚酞溶液 | 加水 | 氢氧化钡溶液 | 通入澄清石灰水 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
科目:初中化学 来源:顺义区二模 题型:单选题
选项 | A | B | C | D |
实验 目的 |
鉴别氯化钠 溶液和稀盐酸 |
清洗铁制品 表面的铁锈 |
除去氢氧化钠中 少量的碳酸钠 |
检验一氧化碳中 混有二氧化碳 |
方案1 | 加Cu | 加适量稀盐酸 | 加适量石灰水 | 点燃 |
方案2 | 加酚酞试液 | 用适量稀硫酸 | 加适量稀盐酸 | 通入澄清石灰水 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
科目:初中化学 来源:2010届北京市海淀区中考一模化学试卷(带解析) 题型:单选题
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是
选项 | A | B | C | D |
实验 目的 | 清洗铁制品表面的铁锈 | 检验氢氧化钠溶液是否变质 | 除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳 | 鉴别氢氧化钠和氯化钠固体 |
方案1 | 用适量稀盐酸洗 | 滴加稀盐酸 | 点燃 | 加水溶解,滴加酚酞溶液 |
方案2 | 用适量稀硫酸酸洗 | 滴加酚酞溶液 | 将气体通入澄清石灰水 | 加水溶解,测溶液温度 |
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