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    以下物质与水混合后能形成蓝色溶液的是（　　）
    A．碳酸钙B．氯化钠C．硫酸铜D．硫酸
    C
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下物质与水混合后能形成蓝色溶液的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    以下物质与水混合后能形成蓝色溶液的是（　　）
    A．碳酸钙B．氯化钠C．硫酸铜D．硫酸

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    科目：初中化学 来源：2012年江苏省淮安市中考化学模拟试卷（五）（解析版） 题型：选择题

    以下物质与水混合后能形成蓝色溶液的是（ ）
    A．碳酸钙
    B．氯化钠
    C．硫酸铜
    D．硫酸

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    科目：初中化学 来源：2012年江苏省淮安市涟水县中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    以下物质与水混合后能形成蓝色溶液的是（ ）
    A．碳酸钙
    B．氯化钠
    C．硫酸铜
    D．硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    以下物质与水混合后能形成蓝色溶液的是


    1. A.
      碳酸钙
    2. B.
      氯化钠
    3. C.
      硫酸铜
    4. D.
      硫酸

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    科目：初中化学 来源：江苏省淮安市涟水县2012届九年级中考模拟(一)化学试题 题型：013

    以下物质与水混合后能形成蓝色溶液的是

    [　　]

    A．碳酸钙

    B．氯化钠

    C．硫酸铜

    D．硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况，根据你所学知识与掌握的技能回答：
    （1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中主要以
     
    （填：单质、化合物）形式存在．
    （2）消灭柑橘害虫的“波尔多液”是用熟石灰浆与硫酸铜溶液混合而成，该混合过程中反应的化学方程式为：
     
    ；把“波尔多液”喷射到柑橘上呈现的蓝色斑点可以用厨房调料
     
    洗净．
    （3）人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡，这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸，此时应选择如表所列的
     
    （填字母编号）涂在被咬的皮肤上．
    物质 A B C D
    肥皂水 食醋 牙膏 食盐水
    pH 10 3 9 7
    （4）走进加油站，你会发现除了各种型号的汽油之外，还多了乙醇汽油，至2007年1月，包括我市在内推广使用乙醇汽油已经一周年，提倡使用乙醇汽油的目的是
     
    ．最近，国务院颁布了“节能减排”方案，作为中学生，我们应该有节能的意识，从身边的小事做起，请你提出一条具体的节能建议
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    以下列举的是生活和学习中可能遇到的某些情况，根据你所学知识与掌握的技能回答：
    （1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中主要以________（填：单质、化合物）形式存在．
    （2）消灭柑橘害虫的“波尔多液”是用熟石灰浆与硫酸铜溶液混合而成，该混合过程中反应的化学方程式为：________；把“波尔多液”喷射到柑橘上呈现的蓝色斑点可以用厨房调料________洗净．
    （3）人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡，这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸，此时应选择如表所列的________（填字母编号）涂在被咬的皮肤上．
    物质ABCD
    肥皂水食醋牙膏食盐水
    pH10397
    （4）走进加油站，你会发现除了各种型号的汽油之外，还多了乙醇汽油，至2007年1月，包括我市在内推广使用乙醇汽油已经一周年，提倡使用乙醇汽油的目的是________．最近，国务院颁布了“节能减排”方案，作为中学生，我们应该有节能的意识，从身边的小事做起，请你提出一条具体的节能建议________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在高温下赤热的焦炭能与水反应，对其反应后的生成物化学小组的同学提出了“可能生成氢气、一氧化碳和二氧化碳”的猜想，为了验证这种猜想设计了如下装置．

    请根据以下实验现象作出合理判断：
    （1）A瓶中溶液变浑浊说明
    混合气体中有CO2气体
    混合气体中有CO2气体
    ；
    （2）B瓶中溶液不变浑浊说明
    CO2已被A瓶全部吸收
    CO2已被A瓶全部吸收
    ．
    （3）C中玻璃管内出现红色，且D中U形管内物质变蓝，但是这些现象并不能说明生成物中有氢气，原因是
    气体通过A、B两瓶后可能带出水蒸气
    气体通过A、B两瓶后可能带出水蒸气
    ．
    （4）E瓶中溶液变浑浊说明
    生成物中含有CO
    生成物中含有CO
    ．
    （5）根据上述实验现象确定，赤热的焦炭与水反应的生成物中一定存在
    CO2、CO
    CO2、CO
    ，其中一定发生了的某一反应的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O或CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O或CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ．
    （6）该实验可能对环境有污染，针对性的改进方法是
    用酒精灯将尾气中的CO气体燃烧掉
    用酒精灯将尾气中的CO气体燃烧掉
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?昭通）（1）用石蕊染成紫色的干燥纸花，进行如下操作，能够观察到纸花变红的是
    D
    D
    ．

    （2）下列A、B是探究物质性质的实验：

    二氧化碳是否可以溶于水，很难直接观察到现象，可以通过A中塑料瓶
    变瘪
    变瘪
    的变化来间接感知．同样，研究氢氧化钠溶解于水时是吸热还是放热，可利用密闭的广口瓶内
    气压（或温度）
    气压（或温度）
    的变化引起U形管内水位的变化，若
    b
    b
    （填a或b）处的水位升高，则是放热．
    （3）一包黑色粉末可能是由氧化铜和碳粉中的一种或两种物质组成，某学校科学小组为确定其成分，取少量该黑色粉末于烧杯中，加入过量稀硫酸，充分搅拌后观察．下表是实验中可能出现的现象与对应结论，请你填写下表中空白处的相关内容：
    现象 结论
    溶液呈蓝色，有黑色不溶物
    溶液呈蓝色，有黑色不溶物
    		 含CuO、C
    溶液颜色无明显变化，有黑色不溶物 只含
    C
    C
    通过实验及分析，确定该粉末为氧化铜和碳粉混合物，为了进一步探究它们的性质，探究小组又利用这种混合物补充做了如图所示实验：

    ①试管a中的化学方程式为
    C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    C+2CuO
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑
    ．
    ②氧化铜和碳反应属于
    置换
    置换
    反应．（填基本反应类型）
    ③最能说明a试管中氧化铜和碳已完全反应的实验现象是
    b中的导管口不再产生气泡（合理即可）
    b中的导管口不再产生气泡（合理即可）
    ．

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