下列各组物质之间的反应与对应的反应类型不相符的是( )
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.乙烯与溴水--加成反应 | B.苯与浓硝酸--取代反应 |
C.乙醇与钠--置换反应 | D.乙醇与氧气--化合反应 |
科目:高中化学 来源:2013年高考化学备考复习卷C9:有机化学(一)(解析版) 题型:选择题
科目:高中化学 来源:烟台一模 题型:填空题
科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
2008年5月12日我国四川汶川发生特大地震,为防止在大灾之后疫病流行,
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甲同学:为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒
液(NaClO溶液)发生器,设计了如图所示的装置,用石墨作
电极电解饱和氯化钠溶液。请完成下列问题:若通电时,为
使生成的Cl2被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,
则电源的a电极名称为 极(填“正”、“负”、“阴”
或“阳”),与其相连的电极的电极反应式为 ;
装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为
。
乙同学:从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:
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请完成以下实验探究过程:
I.阅读材料,根据学过的知识判断问题
(1)室温条件下,该消毒液(NaClO)溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”),
原因是(用离子方程式表示)_____________________________________ 。
(2)该消毒液还具有的化学性质是_________(填序号)。
A.强氧化性 B.强还原性
C.不稳定性 D.漂白性
E.弱酸性
II.确定要研究的问题
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III.设计方案,实施探究
(1)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段
时间。预期的实验现象是 。
(2)为了进一步探究碳钢钉在该消毒液(NaClO)中的腐蚀原理,丁同
学设计了如右图实验装置,写出碳(C)极上发生的电极反应式
。
科目:高中化学 来源:2010年山东省烟台市高考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题
科目:高中化学 来源:烟台市2010年高三年级诊断性测试化学 题型:填空题
2008年5月12日我国四川汶川发生特大地震,为防止在大灾之后疫病流行,
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甲同学:为制备消毒液,探究并制作了一种家用环保型消毒
液(NaClO溶液)发生器,设计了如图所示的装置,用石墨作
电极电解饱和氯化钠溶液。请完成下列问题:若通电时,为
使生成的Cl2被完全吸收,制得有较强杀菌能力的消毒液,
则电源的a电极名称为 极(填“正”、“负”、“阴”
或“阳”),与其相连的电极的电极反应式为 ;
装置溶液中反应生成NaClO的离子方程式为
。
乙同学:从某超市中查询到某品牌消毒液包装说明的部分内容摘录如下:
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请完成以下实验探究过程:
I.阅读材料,根据学过的知识判断问题
(1)室温条件下,该消毒液(NaClO)溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”),
原因是(用离子方程式表示)_____________________________________ 。
(2)该消毒液还具有的化学性质是_________(填序号)。
A.强氧化性 B.强还原性
C.不稳定性 D.漂白性
E.弱酸性
II.确定要研究的问题
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III.设计方案,实施探究
(1)用烧杯取少量样品,将一颗光亮的普通碳钢钉放入烧杯,浸泡一段
时间。预期的实验现象是 。
(2)为了进一步探究碳钢钉在该消毒液(NaClO)中的腐蚀原理,丁同
学设计了如右图实验装置,写出碳(C)极上发生的电极反应式
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、B、R、D、E、F是六种原子序数依次增大的短周期元素, 其中有两种非金属元素位于同一主族。已知A、B、D均能与R形成原子(或离子)个数不同的几种常见化合物。请回答下列有关问题。
(1)仅由上述信息就可以确定的元素(写出代号与元素符号)是________________,若X、Y是D、F形成的最高价氧化物对应的水化物,浓度均为0.1mol/L的X、Y溶液的pH之和为14,则X、Y的晶体熔点相对高低为(写化学式)______ ______
(2) A与B、E均可形成正四面体构型的气态分子Q、P,又知P的燃烧热为1430kJ/mol,则其燃烧的热化学方程式___________ _________
(3) 上述六种元素间能形成多种常见二元化合物,其中存在两类化学键的物质的电子式为_____ __(写一种即可)
(4) R能形成多种单质,如R2、R3,研究表明,新近制得的一种组成为R4的分子中,每个R原子均与另外两个R原子各形成一个键,下列有关R4的说法中正确的是__ _____
①R4与R3、R2互为同位素 ②R4不能与A、B、D的单质反应
③R4中各原子最外电子层均为8电子结构 ④R4是一种新型化合物
科目:高中化学 来源:2012届浙江省绍兴市第一中学高三回头考试化学试卷 题型:填空题
A、B、R、D、E、F是六种原子序数依次增大的短周期元素, 其中有两种非金属元素位于同一主族。已知A、B、D均能与R形成原子(或离子)个数不同的几种常见化合物。请回答下列有关问题。
(1)仅由上述信息就可以确定的元素(写出代号与元素符号)是________________,若X、Y是D、F形成的最高价氧化物对应的水化物,浓度均为0.1mol/L的X、Y溶液的pH之和为14,则X、Y的晶体熔点相对高低为(写化学式)______ ______
(2) A与B、E均可形成正四面体构型的气态分子Q、P,又知P的燃烧热为1430kJ/mol,则其燃烧的热化学方程式___________ _________
(3) 上述六种元素间能形成多种常见二元化合物,其中存在两类化学键的物质的电子式为_____ __(写一种即可)
(4) R能形成多种单质,如R2、R3,研究表明,新近制得的一种组成为R4的分子中,每个R原子均与另外两个R原子各形成一个键,下列有关R4的说法中正确的是__ _____
①R4与R3、R2互为同位素 ②R4不能与A、B、D的单质反应
③R4中各原子最外电子层均为8电子结构 ④R4是一种新型化合物
科目:高中化学 来源:2011-2012学年浙江省绍兴市高三回头考试化学试卷 题型:填空题
A、B、R、D、E、F是六种原子序数依次增大的短周期元素, 其中有两种非金属元素位于同一主族。已知A、B、D均能与R形成原子(或离子)个数不同的几种常见化合物。请回答下列有关问题。
(1)仅由上述信息就可以确定的元素(写出代号与元素符号)是________________,若X、Y是D、F形成的最高价氧化物对应的水化物,浓度均为0.1mol/L的X、Y溶液的pH之和为14,则X、Y的晶体熔点相对高低为(写化学式)______ ______
(2) A与B、E均可形成正四面体构型的气态分子Q、P,又知P的燃烧热为1430kJ/mol,则其燃烧的热化学方程式___________ _________
(3) 上述六种元素间能形成多种常见二元化合物,其中存在两类化学键的物质的电子式为_____ __(写一种即可)
(4) R能形成多种单质,如R2、R3,研究表明,新近制得的一种组成为R4的分子中,每个R原子均与另外两个R原子各形成一个键,下列有关R4的说法中正确的是__ _____
①R4与R3、R2互为同位素 ②R4不能与A、B、D的单质反应
③R4中各原子最外电子层均为8电子结构 ④R4是一种新型化合物
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