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    量筒是量度液体体积的一种仪器．下列有关量筒的使用正确的是（　　）

    魔方格
    A．①②③④B．只有①②③C．只有②④D．只有④
    C
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    量筒是量度液体体积的一种仪器．下列有关量筒的使用正确的是（　　）

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    A．①②③④B．只有①②③C．只有②④D．只有④

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    科目：初中化学 来源：2008年黑龙江省哈尔滨市中考化学模拟试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    量筒是量度液体体积的一种仪器．下列有关量筒的使用正确的是（ ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    量筒是量度液体体积的一种仪器．下列有关量筒的使用正确的是


    1. A.
      ①②③④
    2. B.
      只有①②③
    3. C.
      只有②④
    4. D.
      只有④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3、量筒是量度液体体积的一种仪器．下列有关量筒的使用正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据题意填写下列空格．
    （1）为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、少量二氧化碳等气体．某同学对“人造空气”的分析如下：①氮气含量比空气低；②氮气没有任何作用，可不添加；③改成纯氧气更有益于航天员呼吸；④没有污染物．其中正确的是
     
    ．
    （2）烫发用的定型剂主要成分是溴酸钠（NaBrO3），对皮肤有刺激作用，使用不当会引起皮炎．溴酸钠中溴元素的化合价为
     
    ．
    （3）为防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化，在载人飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料．这种涂料应具有哪些性质？
     
    （至少答两点）．
    （4）每年的6月26日是世界禁毒日，今年的主题是“珍惜生命，远离毒品，预防艾滋病”，下列几种物质中①海洛因 ②甲醛 ③摇头丸 ④黄曲霉毒素 ⑤冰毒，属于毒品的是
     
    （填序号）
    （5）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是
     
    ．利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有
     
    （填序号）．
    ①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿
    （6）现有30℃的不饱和KNO3溶液，与该溶液有关的量有：①水的质量；②溶液中溶质KNO3的质量；③KNO3的质量分数；④30℃时KNO3的溶解度；⑤溶液的质量．用序号填空：
    Ⅰ．在该不饱和溶液中加少量硝酸钾至饱和，不变的量有
     
    ．
    Ⅱ．将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和，不变的量有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据已掌握实验室制取气体的有关知识．请结合图示回答下列问题．
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    （1）请写出图中标号a、b仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）实验室常用双氧水溶液和二氧化锰混合制取氧气时，发生的反应用化学式表达为
     
    ，反应的类型为
     
    反应．选用的发生装置是
     
    ，（填装置序号，下同）．
    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
     
    （填“有”或“没有”）明显影响．最终若俯视量筒中水，读数为20.0mL，则氧气的体积将
     
    20.0mL（填“大于”“小于”或“等于”）
    （4）1909年化学家哈伯在实验室首次将氮气和氢气在一定条件下合成了氨气（NH3）．常温下，氨气是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶解于水．实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用
     
    装置，同学们一致认为，选择D装置收集氨气不合理，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图1中装置，结合所学化学知识回答下列问题精英家教网
    （1）图甲中针筒相当于
     
    （填一种化学仪器名称）
    （2）实验室制取二氧化碳时，发生装置可选用
     
    （填编号），其反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，其反应的化学方程式为
     
    ；收集氧气的操作方法有
     
    （填编号）．
    （4）在查阅资料时，某小组的同学们得知氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂，他们联想到MnO2可作为双氧水制取氧气的催化剂，那么，氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢？请你一起参与探究，完成下列问题．
    ①写出双氧水用氧化铁作催化剂的反应的化学方程式：
     

    ②【分析与讨论】探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，他们在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为正确的是
     
    ．
    A．双氧水的浓度一定相同        B．催化剂的质量一定相同
    C．反应前双氧水的温度一定相同  D．反应容器的容积一定相同
    【实验验证】研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：用足量不同浓度的双氧水制取相同体积O2所需的时间．
    条件/时间/浓度 30%双氧水 15%双氧水 5%双氧水
    加入agMnO 0.2 0.8 2.0
    加入agFeO 7.0 9.0 16.0
    【实验结论】从上表中能得出哪些结论？（写出一点即可）
     

    （5）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，设计了如图（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）所示的实验方案，收到了良好的效果．如图2，请你分析下面实验，回答下列有关问颢：
    ①写出试管中发生反应的化学方程式：
     

    ②上述实验的操作步骤如下：
    A．点燃酒精灯；
    B．撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；
    C．将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处．并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；
    D．读取注射器活塞的数据．
    你认为正确的实验操作顺序是
     
    （填序号）．
    ③实验中注射器活塞最终将从10mL刻度处慢慢前移到约为
     
    mL刻度处才停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用下图给定的仪器组成一套实验装置，可测定金属镁的相对原子质量（已知标准状况下每22.4L氢气的质量为2g，假设气体的体积可看作标准状况下测得，每件仪器只能使用一次，气流从左到右）。

    （1）各种仪器连接的先后顺序（用小写字母表示）应是                               。

    （2）连接好仪器后，要进行的操作有如下几步，其先后顺序是                         。

    ①待仪器B中的物质恢复到适当的温度时，测得量筒C中水的体积为V1mL；

    ②擦除镁条表面的氧化膜，将其置于天平上称量，得质量为m g，并将其投入试管B中有孔隔板上；

    ③检查装置的气密性；

    ④旋开装置A上分液漏斗的活塞，使其中的水顺利流下，当镁完全溶解时再关闭这个活塞，这时广口瓶A中共放入水V2mL；

    （3）根据实验数据可算出金属镁的相对原子质量，其数学表达式为                      。

    （4）若出现下列情况，则会使所测相对原子质量数据偏大的是                ；会使所测相对原子质量数据偏小的是                。

    A．试管B的温度未冷却到室温就读出量筒C中水的体积      B．镁条中含有杂质铝

    C．镁条中含有与硫酸不反应的杂质                 D．没有除去镁条表面的氧化膜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用下图给定的仪器组成一套实验装置，可测定金属镁的相对原子质量（已知标准状况下每22.4L氢气的质量为2g，假设气体的体积可看作标准状况下测得，每件仪器只能使用一次，气流从左到右）。

    （1）各种仪器连接的先后顺序（用小写字母表示）应是                        。

    （2）连接好仪器后，要进行的操作有如下几步，其先后顺序是                         。

    ①待仪器B中的物质恢复到适当的温度时，测得量筒C中水的体积为V1mL；

    ②擦除镁条表面的氧化膜，将其置于天平上称量，得质量为m g，并将其投入试管B中有孔隔板上；

    ③检查装置的气密性；

    ④旋开装置A上分液漏斗的活塞，使其中的水顺利流下，当镁完全溶解时再关闭这个活塞，这时广口瓶A中共放入水V2mL；

    （3）根据实验数据可算出金属镁的相对原子质量，其数学表达式为            。

    （4）若出现下列情况，则会使所测相对原子质量数据偏大的是                ；会使所测相对原子质量数据偏小的是                。

    A．试管B的温度未冷却到室温就读出量筒C中水的体积      B．镁条中含有杂质铝

    C．镁条中含有与硫酸不反应的杂质                 D．没有除去镁条表面的氧化膜

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?邗江区二模）欲在室温和1.01×105Pa条件下测定镁的原子量．请利用如图给定的仪器（盛放镁条的隔板有小孔）组成一套实验装置（每种仪器只允许用一次）．

    请回答下列问题：
    （1）假设气流方向由左向右，则各仪器的接口连接的先后顺序为a→
    g
    g
    →
    h
    h
    →b→c→f→e→d（填写字母）．
    （2）装置A中的分液漏斗中盛放的液体是
    水
    水
    ，作用是
    使A瓶中的气体进入E瓶，增大E瓶中的气压，将稀盐酸压入B装置与Mg发生化学反应
    使A瓶中的气体进入E瓶，增大E瓶中的气压，将稀盐酸压入B装置与Mg发生化学反应
    ．
    （3）连好仪器后，要进行的操作步骤有以下几步：
    ①待仪器B中的物质恢复至室温时，测量量筒C中水的体积（假设将测定的体积换算成标准状况下为VmL）；
    ②擦掉镁条表面的氧化膜，将其置于天平上称量（假设其质量为mg），并将其投入试管B 中；
    ③检查各装置的气密性；
    ④旋开仪器A上分液漏斗的活塞，当镁条完全溶解时再关闭活塞．
    上述几步操作的先后顺序是
    ③②④①
    ③②④①
    ．
    （4）若未将试管B冷却至室温就测量量筒C中水的体积，这将会使所测镁的相对原子质量的数据（填偏高、偏低和无影响）
    偏低
    偏低
    ．
    （5）若未擦净镁条表面氧化膜就进行实验，这将会使所测镁的相对原子质量的数据（填偏高、偏低和无影响）
    偏高
    偏高
    ．
    （6）甲、乙、丙三位同学用下图装置来测定一定质量的镁完全反应后生成氢气的体积：

    实验步骤如下：
    1检查装置的气密性；
    ②向试管B中加入镁条；
    ③准确操作，记录C中液面刻度（C为带有刻度的量气管，D为可上下移动的水准管）；
    ④由A向B中滴加稀盐酸至过量；
    ⑤B中不在有气体产生并恢复至室温后，准确操作，记录C中液面刻度，计算得到气体的体积为Vml
    Ⅰ、甲同学检查该装置气密性的方法是连接好装置，从D管注水，C、D两管液面形成高度差，做好标记，一段时间后，两边高度差
    不变
    不变
    （填“变大”、“变小”或“不变”），说明气密性良好．为使测得的气体体积更精确，记录C中液面刻度时，除使视线与凹液面的最低处相平、冷至室温外，还应
    调节D管，使CD两边液面相平
    调节D管，使CD两边液面相平
    ；
    Ⅱ、甲同学认为镁带在实验前应打磨，目的是
    除去表面的氧化镁
    除去表面的氧化镁
    ；
    Ⅲ、通常实验前须估算药品用量，如果实验过程中，发现盐酸的量不足，应中途加酸还是重新实验：
    重新实验
    重新实验
    ；理由是
    中途加酸会使气体溢出
    中途加酸会使气体溢出
    ．
    Ⅳ、以上是乙、丙两位同学所用实验装置，在步骤⑤读数时所处的稳定状态图，则将会对实验结果产生的影响是（假设其余步骤完善且操作准确无误）：乙
    偏小
    偏小
    ，丙
    偏大
    偏大
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

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