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实验室不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体.由此得出的合理结论是(  )
A.块状大理石与稀硫酸不反应
B.反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行
C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
D.块状大理石与大理石粉末的组成、结构不同
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体.由此得出的合理结论是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体.由此得出的合理结论是(  )
A.块状大理石与稀硫酸不反应
B.反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行
C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
D.块状大理石与大理石粉末的组成、结构不同

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科目:初中化学 来源:2012年第二十二届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(山西赛区)初赛试卷(解析版) 题型:选择题

实验室不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体.由此得出的合理结论是( )
A.块状大理石与稀硫酸不反应
B.反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行
C.块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
D.块状大理石与大理石粉末的组成、结构不同

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体.由此得出的合理结论是


  1. A.
    块状大理石与稀硫酸不反应
  2. B.
    反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行
  3. C.
    块状大理石与大理石粉末的化学性质不同
  4. D.
    块状大理石与大理石粉末的组成、结构不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室一般用块状石灰石(大理石)和稀盐酸反应来制取二氧化碳,而不用粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳、小杨、小柳、小梅三位同学对此进行探究.
[提出问题]实验室为什么不用粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳?
[作出猜想]①块状石灰石(大理石)与稀盐酸反应速率太慢;②粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应速率太快.
[实验设计]装置如甲、乙图所示:广口瓶大小相同,胶头滴管大小相同.内装等体积、等质量、相同浓度的稀盐酸(设该盐酸能将石灰石完全反应).实验时,同时将两胶头滴管内的盐酸全部挤入装有石灰石的小试管内.实验中观察到的现象是______,石灰石跟稀盐酸发生反应的化学方程式为______.
[结论与解释]小杨认为,不能选用粉末状石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,原因是______.小柳通过思考得出:当其他条件一定时,反应物之间接触面积越大,化学反应的速率就越快.
[拓展与应用](1)实验室能否用稀硫酸与块状石灰石(大理石)反应来制取二氧化碳?______,理由是______.
(2)根据已有知识,请你归纳出另外两个可能影响化学反应速率的因素:______,______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室一般用块状石灰石(大理石)和稀盐酸反应来制取二氧化碳,而不用粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳、小杨、小柳、小梅三位同学对此进行探究.
[提出问题]实验室为什么不用粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳?
[作出猜想]①块状石灰石(大理石)与稀盐酸反应速率太慢;②粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应速率太快.
[实验设计]装置如甲、乙图所示:广口瓶大小相同,胶头滴管大小相同.内装等体积、等质量、相同浓度的稀盐酸(设该盐酸能将石灰石完全反应).实验时,同时将两胶头滴管内的盐酸全部挤入装有石灰石的小试管内.实验中观察到的现象是______,石灰石跟稀盐酸发生反应的化学方程式为______.
[结论与解释]小杨认为,不能选用粉末状石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,原因是______.小柳通过思考得出:当其他条件一定时,反应物之间接触面积越大,化学反应的速率就越快.
[拓展与应用](1)实验室能否用稀硫酸与块状石灰石(大理石)反应来制取二氧化碳?______,理由是______.
(2)根据已有知识,请你归纳出另外两个可能影响化学反应速率的因素:______,______.
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科目:初中化学 来源:2008-2009学年山东省聊城市临清县九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

实验室一般用块状石灰石(大理石)和稀盐酸反应来制取二氧化碳,而不用粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳、小杨、小柳、小梅三位同学对此进行探究.
[提出问题]实验室为什么不用粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳?
[作出猜想]①块状石灰石(大理石)与稀盐酸反应速率太慢;②粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应速率太快.
[实验设计]装置如甲、乙图所示:广口瓶大小相同,胶头滴管大小相同.内装等体积、等质量、相同浓度的稀盐酸(设该盐酸能将石灰石完全反应).实验时,同时将两胶头滴管内的盐酸全部挤入装有石灰石的小试管内.实验中观察到的现象是______,石灰石跟稀盐酸发生反应的化学方程式为______.
[结论与解释]小杨认为,不能选用粉末状石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,原因是______.小柳通过思考得出:当其他条件一定时,反应物之间接触面积越大,化学反应的速率就越快.
[拓展与应用](1)实验室能否用稀硫酸与块状石灰石(大理石)反应来制取二氧化碳?______,理由是______.
(2)根据已有知识,请你归纳出另外两个可能影响化学反应速率的因素:______,______.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

36、实验室一般用块状石灰石(大理石)和稀盐酸反应来制取二氧化碳,而不用粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳、小杨、小柳、小梅三位同学对此进行探究.
[提出问题]实验室为什么不用粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应来制取二氧化碳?
[作出猜想]①块状石灰石(大理石)与稀盐酸反应速率太慢;②粉末状石灰石(大理石)与稀盐酸反应速率太快.
[实验设计]装置如甲、乙图所示:广口瓶大小相同,胶头滴管大小相同.内装等体积、等质量、相同浓度的稀盐酸(设该盐酸能将石灰石完全反应).实验时,同时将两胶头滴管内的盐酸全部挤入装有石灰石的小试管内.实验中观察到的现象是
甲玻璃管中红墨水液面比乙玻璃管中红墨水液面上升得快些,两玻璃管液面上升同样的高度
,石灰石跟稀盐酸发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

[结论与解释]小杨认为,不能选用粉末状石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,原因是
粉末状石灰石和稀盐酸反应速率太快,难以控制
.小柳通过思考得出:当其他条件一定时,反应物之间接触面积越大,化学反应的速率就越快.
[拓展与应用](1)实验室能否用稀硫酸与块状石灰石(大理石)反应来制取二氧化碳?
不能
,理由是
生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石的表面.阻碍反应继续进行

(2)根据已有知识,请你归纳出另外两个可能影响化学反应速率的因素:
温度
催化剂(或浓度)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?陕西)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪些药品适合在实验室制取CO2.请你参与下列的探究并回答问题.
【提出问题】上述哪些物质间的反应适合在实验室制取CO2
【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因是
浓盐酸易挥发,使制出的CO2不纯
浓盐酸易挥发,使制出的CO2不纯

讨论后大家设计了如下四个实验进行对比分析.
【实验与结论】
(1)请你填写实验报告中①、②处的内容.
(2)根据探究结论,实验室制取二氧化碳的药品是
大理石
大理石
稀盐酸
稀盐酸
,反应原理为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(用化学方程式表示);
【拓展与迁移】
(1)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等.请你再写出一种需要考虑的因素:
制得的气体要纯净(其他合理答案均可);
制得的气体要纯净(其他合理答案均可);

(2)右图是一种灭火器的工作原理示意图,其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是
能够迅速产生大量CO2
能够迅速产生大量CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

如图是实验室常用的一个装置,下列说法中正确的是


  1. A.
    M中盛放稀硫酸,N中盛放块状大理石,可以制取二氧化碳
  2. B.
    M中盛放水,N中盛放二氧化锰,可以制取氧气
  3. C.
    该装置可以随时控制反应的发生和停止,其原理与启普发生器完全相同
  4. D.
    N中储满气体后,通过M将水注入N,可将气体排出,该气体不可能是二氧化碳

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