某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）| A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子 | | B．2C：可表示两个碳原子 | | C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷 | | D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3 |
|
相关习题
科目：初中化学
来源：义乌市
题型：单选题
某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）
| A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子 |
| B．2C：可表示两个碳原子 |
| C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷 |
| D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3 |
查看答案和解析>>
科目：初中化学
来源：2012-2013学年江苏省镇江市索普实验学校九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）
A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子
B．2C：可表示两个碳原子
C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3
查看答案和解析>>
科目：初中化学
来源：沪教版九年级上《3.3 物质的组成》课时训练（1）（解析版）
题型：选择题
某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）
A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子
B．2C：可表示两个碳原子
C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3
查看答案和解析>>
科目：初中化学
来源：2009-2010学年河南省实验中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）
A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子
B．2C：可表示两个碳原子
C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3
查看答案和解析>>
科目：初中化学
来源：2008-2009学年江西省南昌十九中九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版）
题型：选择题
某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）
A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子
B．2C：可表示两个碳原子
C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3
查看答案和解析>>
科目：初中化学
来源：《3.3 物质的组成》2013年同步练习（一）（解析版）
题型：选择题
某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）
A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子
B．2C：可表示两个碳原子
C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3
查看答案和解析>>
科目：初中化学
来源：2012-2013学年江苏省泰州中学附属初中九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）
A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子
B．2C：可表示两个碳原子
C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3
查看答案和解析>>
科目：初中化学
来源：2012-2013学年江苏省泰州市永安初级中学九年级（上）期中化学试卷（解析版）
题型：选择题
某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）
A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子
B．2C：可表示两个碳原子
C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3
查看答案和解析>>
科目：初中化学
来源：2010-2011学年江苏省南京三中九年级（上）期末化学试卷（解析版）
题型：选择题
某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）
A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子
B．2C：可表示两个碳原子
C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3
查看答案和解析>>
科目：初中化学
来源：2011-2012学年江苏省南京三中九年级（上）期末化学试卷（解析版）
题型：选择题
某同学对一些科学符号中数字的含义有如下的理解，其中错误的是（ ）
A．O2：可表示一个氧气分子中有2个氧原子
B．2C：可表示两个碳原子
C．S2-：可表示一个硫离子带2个单位负电荷
D．NH3：可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3
查看答案和解析>>
