科目：初中化学 来源： 题型：

2010年“六?五”世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．下列认识不正确的是（　　）

A．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具

C．提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行

D．开发新能源，禁止开采和使用化石燃料

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

2010年“六?五”世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．下列认识不正确的是（　　）

A．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放

B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具

C．提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行

D．开发新能源，禁止开采和使用化石燃料

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科目：初中化学 来源：2012-2013学年云南省昭通市水富二中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

2010年“六?五”世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．下列认识不正确的是（）
A．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C．提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
D．开发新能源，禁止开采和使用化石燃料

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科目：初中化学 来源：2010-2011学年山东省枣庄市滕州市滕东中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

2010年“六?五”世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．下列认识不正确的是（）
A．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C．提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
D．开发新能源，禁止开采和使用化石燃料

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

2010年“六?五”世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．下列认识不正确的是

A.
加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
B.
在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C.
提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
D.
开发新能源，禁止开采和使用化石燃料

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科目：初中化学 来源：山东省期末题 题型：单选题

2010年“六·五”世界环境日中国主题是“低碳减排，绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。下列认识不正确的是

[ ]

A．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C．提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
D．开发新能源，禁止开采和使用化石燃料

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，倡导人们节约能源，2010年六．五“世界环境日”中国主题是：“低碳减排，绿色生活”如图．下列做法或认识不符合这一主题的是（　　）

A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐

B．大量燃烧化石燃料

C．提倡使用节能技术和节能产品

D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行

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科目：初中化学 来源：2012年安徽省马鞍山市金瑞中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，倡导人们节约能源，2010年六．五“世界环境日”中国主题是：“低碳减排，绿色生活”如图．下列做法或认识不符合这一主题的是（）
A．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行
B．广泛使用太阳能路灯
C．植树造林，严禁乱砍滥伐
D．广泛使用酒精、沼气，既可解决能源问题，也有利减轻温室效应

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科目：初中化学 来源：2011年安徽省中考化学导向预测模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，倡导人们节约能源，2010年六．五“世界环境日”中国主题是：“低碳减排，绿色生活”如图．下列做法或认识不符合这一主题的是（）