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    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（　　）
    A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论
    C
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    科目：初中化学 来源：内江 题型：单选题

    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（　　）
    A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论

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    科目：初中化学 来源：内江 题型：单选题

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    A．提出假设B．交流评价C．设计实验D．作出结论

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年山东省济宁市任城区济东中学八年级（上）月考化学试卷（9月份）（解析版） 题型：选择题

    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）
    A．提出假设
    B．交流评价
    C．设计实验
    D．作出结论

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年四川省巴中市巴州六中九年级（下）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）
    A．提出假设
    B．交流评价
    C．设计实验
    D．作出结论

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册《第1章 开启化学之门》2013年同步练习卷B（五）（解析版） 题型：选择题

    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）
    A．提出假设
    B．交流评价
    C．设计实验
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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省宿迁市沭阳县广宇学校九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）
    A．提出假设
    B．交流评价
    C．设计实验
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    科目：初中化学 来源：中考化学试题分类卷（一）（解析版） 题型：选择题

    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）
    A．提出假设
    B．交流评价
    C．设计实验
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    科目：初中化学 来源：2012年辽宁省本溪市中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）
    A．提出假设
    B．交流评价
    C．设计实验
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    科目：初中化学 来源：2012年江苏省泰州市第四中学初中学业质量检查化学试卷（3月）（解析版） 题型：选择题

    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）
    A．提出假设
    B．交流评价
    C．设计实验
    D．作出结论

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    科目：初中化学 来源：2012年3月江苏省泰州市泰兴实验中学中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（ ）
    A．提出假设
    B．交流评价
    C．设计实验
    D．作出结论

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