练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    保护生物多样性的措施有：
    ① 建立自然保护区 ② 将濒危动物迁出，进行特殊保护 ③ 将濒危动物领养回家 ④ 建立种质库

    A．①②③
    B．②③④
    C．①③④
    D．①②④
    D
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    保护生物多样性的措施有：
    ①建立自然保护区　　　　　 ②将濒危动物迁出，进行特殊保护
    ③将濒危动物领养回家　　　 ④建立种质库．


    1. A.
      ①②③
    2. B.
      ②③④
    3. C.
      ①③④
    4. D.
      ①②④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：海南省期末题 题型：单选题

    保护生物多样性的措施有：
    ① 建立自然保护区 ② 将濒危动物迁出，进行特殊保护 ③ 将濒危动物领养回家 ④ 建立种质库

    [     ]

    A．①②③
    B．②③④
    C．①③④
    D．①②④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性的措施有：（　　）
    ①建立自然保护区           ②将濒危动物迁出，进行特殊保护
    ③将濒危动物领养回家       ④建立种质库．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护生物多样性的措施有：（　　）
    ①建立自然保护区           ②将濒危动物迁出，进行特殊保护
    ③将濒危动物领养回家       ④建立种质库．
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2010-2011学年广东省潮州市饶平县八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    保护生物多样性的措施有：（ ）
    ①建立自然保护区           ②将濒危动物迁出，进行特殊保护
    ③将濒危动物领养回家       ④建立种质库．
    A．①②③
    B．②③④
    C．①③④
    D．①②④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护生物多样性的主要措施有：
    （1）建立
     
    ，实施就地保护；
    （2）为了保护和拯救濒危动物，还可以采取
     
    保护．保护生物的栖息环境和建立自然保护区是保护生物多样性最
     
    （填最根本或最有效）措施．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东聊城莘县某重点中学初二上第二次自我检测生物卷（带解析） 题型：单选题

    保护生物的多样性，最有效的措施是：

    A．将濒危物种迁出原地B．将动物移入动物园
    C．建立自然保护区D．建立种质库

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东聊城莘县某重点中学初二上第二次自我检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    保护生物的多样性，最有效的措施是：

    A.将濒危物种迁出原地    B.将动物移入动物园

    C.建立自然保护区        D.建立种质库

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2013届江西省抚州市教研室八年级上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    保护生物的多样性，最有效的措施是：

    A.将濒危物种迁出原地                   B.将动物移入动物园     

    C.建立自然保护区                       D.建立种质库

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护生物的多样性，最有效的措施是：
    A．将濒危物种迁出原地B．将动物移入动物园
    C．建立自然保护区D．建立种质库

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案