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    科学家利用动物作为生物反应器的原因是：

    A．生产成本低　　　　
    B．减少工业污染
    C．产品作用效果显著　
    D．A、B、C都对
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家利用动物作为生物反应器的原因是（　　）

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    科目：初中生物 来源：《5.3.1 动物在自然界的作用》2012-3013学年广东省河源市中英文实验学校八年级（上）同步练习（解析版） 题型：选择题

    科学家利用动物作为生物反应器的原因是（ ）
    A．生产成本低
    B．减少工业污染
    C．产品作用效果显著
    D．ABC都对

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    科目：初中生物 来源：《5.3 动物在生物圈中的作用》2010年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家利用动物作为生物反应器的原因是（ ）
    A．生产成本低
    B．减少工业污染
    C．产品作用效果显著
    D．ABC都对

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年江西省萍乡六中八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家利用动物作为生物反应器的原因是（ ）
    A．生产成本低
    B．减少工业污染
    C．产品作用效果显著
    D．ABC都对

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年安徽省马鞍山市当涂县乌溪中学八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家利用动物作为生物反应器的原因是（ ）
    A．生产成本低
    B．减少工业污染
    C．产品作用效果显著
    D．ABC都对

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年甘肃省定西市天秀中学八年级（上）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家利用动物作为生物反应器的原因是（ ）
    A．生产成本低
    B．减少工业污染
    C．产品作用效果显著
    D．ABC都对

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省自贡市荣县鼎新中学八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家利用动物作为生物反应器的原因是（ ）
    A．生产成本低
    B．减少工业污染
    C．产品作用效果显著
    D．ABC都对

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    科目：初中生物 来源：《第5单元 生物圈中的其他生物-第6单元 生物的多样性及其保护》2011年单元测试卷（二）（天门实验中学）（解析版） 题型：选择题

    科学家利用动物作为生物反应器的原因是（ ）
    A．生产成本低
    B．减少工业污染
    C．产品作用效果显著
    D．ABC都对

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省淄博市临淄外国语实验学校九年级（上）段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家利用动物作为生物反应器的原因是（ ）
    A．生产成本低
    B．减少工业污染
    C．产品作用效果显著
    D．ABC都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    科学家利用动物作为生物反应器的原因是


    1. A.
      生产成本低
    2. B.
      减少工业污染
    3. C.
      产品作用效果显著
    4. D.
      ABC都对

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