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    生物圈中不可缺少的生物是

    A．绿色植物、动物
    B．绿色植物、细菌和真菌
    C．绿色植物、人类
    D．动物、细菌和真菌
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈中不可缺少的生物是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物圈中不可缺少的生物是（　　）
    A．绿色植物、动物B．绿色植物、细菌和真菌
    C．绿色植物、人类D．动物、细菌和真菌

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    科目：初中生物 来源：期中题 题型：单选题

    生物圈中不可缺少的生物是
    [     ]
    A．绿色植物、动物
    B．绿色植物、细菌和真菌
    C．绿色植物、人类
    D．动物、细菌和真菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    某生物兴趣小组为证明”光是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件”设计的实验装置如图．请据图回答问题：
    （1）该实验应选取________两装置进行对照
    A．甲与乙　　　B．乙与丙　　　　　 C．甲与丙
    （2）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的________，同时释放出氧气，从而维持了生物圈中的碳一氧平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物是生态系统的重要成分，它制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物，请分析回答有关研究绿色植物生命活动的实验问题：
    （1）下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法．请你动动脑分析回答下列问题：

    将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2-3小时．取下叶片A和B，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验．
    ①该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要
    二氧化碳
    二氧化碳
    作原料．
    ②实验中，A组起
    对照
    对照
    作用．
    ③25%的氢氧化钠溶液具有
    吸收二氧化碳
    吸收二氧化碳
    的作用．
    ④用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是
    A
    A
    ，说明它没有进行
    光合
    光合
    作用．
    （2）在装有萌发种子的瓶中插入一支温度计，发现温度升高，这说明了
    植物进行呼吸作用释放能量
    植物进行呼吸作用释放能量
    ；在装有萌发种子的瓶中倒入澄清的石灰水，发生的变化是
    石灰水变混浊
    石灰水变混浊
    ，这说明种子萌发过程中产生了
    二氧化碳
    二氧化碳
    ；将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，观察到的现象是
    蜡烛熄灭
    蜡烛熄灭
    ，这说明了
    缺少氧气
    缺少氧气

    植物进行呼吸作用吸收氧气
    植物进行呼吸作用吸收氧气
    ．
    （3）植物在光合作用过程中产生的气体是
    氧气
    氧气
    ，所以说绿色植物可以调节生物圈的
    碳--氧
    碳--氧
    平衡．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年河北省保定市涿州市八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于动物在生物圈中作用的叙述，下列错误的是（ ）
    A．动物必须直接或间接地以绿色植物为食
    B．动物是食物链中不可缺少的组成部分
    C．动物能够适应环境
    D．动物不能够影响环境和改变环境

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年江苏省南京市联合体八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物圈中不可缺少的生物是（ ）
    A．绿色植物、动物
    B．绿色植物、细菌和真菌
    C．绿色植物、人类
    D．动物、细菌和真菌

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    科目：初中生物 来源：三点一测丛书　生物八年级下(北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型：013

    生物圈中不可缺少的成分是

    [　　]

    A．绿色植物、动物

    B．绿色植物、细菌和真菌

    C．绿色植物、人

    D．动物、细菌和真菌

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    科目：初中生物 来源：期末题 题型：单选题

    关于动物在生物圈中作用的叙述，下列错误的是
    [     ]
    A．动物必须直接或间接地以绿色植物为食
    B．动物是食物链中不可缺少的组成部分
    C．动物能够适应环境
    D．动物不能够影响环境和改变环境

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    科目：初中生物 来源：2013年四川省宜宾市宜宾县中考生物一模试卷（解析版） 题型：填空题

    如图为光合作用示意图，其中①、②、③、④分别代表不同的物质，请根据图回答下列问题：
    （1）    是植物进行光合作用的主要器官，图中物质①为    ，物质②为    ．物质①和②通过能开合的    进行交换，它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔．
    （2）图中叶片除进行光合作用外，还能进行    ，它能带动植物体对物质③的吸收和向上运输，运输管道是    （填“导管”或“筛管”）．
    （3）把图中叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，用清水漂洗后滴加碘液，叶片变蓝，说明叶片通过光合作用产生了    等有机物，将叶片移入黑暗处一昼夜，按上述步骤操作，叶片未变蓝，说明    是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
    （4）光合作用的实质是   
    A、制造有机物，释放能量            B、分解有机物，贮存能量
    C、制造有机物，贮存能量            D、分解有机物，释放能量
    （5）植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用，下列有关光合作用和呼吸作用的知识，叙述错误的是   
    A、光合作用只在白天进行，呼吸作用白天、晚上都能进行
    B、光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用主要在线粒体内进行
    C、在生物体内，生命活动需要的能量提供是通过呼吸作用实现的
    D、光合作用不仅为生物圈中的生物提供基本的食物来源，还能维持生物圈中的碳氧平衡．

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