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生物的遗传和变异是通过什么实现的

A.进化和发展
B.生殖和发育
C.生殖和进化
D.进化和发育
相关习题

科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

生物的遗传和变异是通过什么实现的
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A.进化和发展    
B.生殖和发育    
C.生殖和进化    
D.进化和发育

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

生物界中普遍存在着遗传和变异,遗传和变异是通过什么实现的


  1. A.
    生殖
  2. B.
    发育
  3. C.
    生殖和发育
  4. D.
    自然界

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科目:初中生物 来源:生物教研室 题型:013

生物界中普遍存在着遗传和变异,遗传和变异是通过什么实现的

[  ]

A.生殖
B.发育
C.生殖和发育
D.自然界

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科目:初中生物 来源: 题型:013

生物界中普遍存在着遗传和变异,遗传和变异是通过什么实现的

[  ]

A.生殖
B.发育
C.生殖和发育
D.自然界

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:

⑴有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使_______________________________并进行早期胚胎发育,胚胎和胎儿的发育仍是在图中【  】________中进行。
⑵胎儿通过___________与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。
⑶某女士怀胎十月,终于生下孩子,可发现孩子既有男孩的特征,也有女孩特征。到底是男孩还是女孩,一家人着了急,近日赶到河南省人民医院医学遗传研究所。经诊断,孩子的染色体为女性,但为什么发育异常?原因是在该女士怀孕期间服用过“转胎丸”,造成悲剧。其实人体的性别在形成___________是就已经决定,服用“转胎丸”根本不能改变已经确定的染色体。
(4)提供精子和卵细胞的夫妇都是双眼皮,结果生下的孩子确是单眼皮(aa),请推测这对夫妇的基因型分别是___________,孩子是单眼皮的几率为___________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:

⑴有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使_______________________________并进行早期胚胎发育,胚胎和胎儿的发育仍是在图中【   】________中进行。

⑵胎儿通过___________与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。

⑶某女士怀胎十月,终于生下孩子,可发现孩子既有男孩的特征,也有女孩特征。到底是男孩还是女孩,一家人着了急,近日赶到河南省人民医院医学遗传研究所。经诊断,孩子的染色体为女性,但为什么发育异常?原因是在该女士怀孕期间服用过“转胎丸”,造成悲剧。其实人体的性别在形成___________是就已经决定,服用“转胎丸”根本不能改变已经确定的染色体。

(4)提供精子和卵细胞的夫妇都是双眼皮,结果生下的孩子确是单眼皮(aa),请推测这对夫妇的基因型分别是___________,孩子是单眼皮的几率为___________。

 

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科目:初中生物 来源:2012届临沐县青云镇中心中学届九年级下学期一轮复习模拟考试生物试卷(带解析) 题型:填空题

下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:

⑴有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使_______________________________并进行早期胚胎发育,胚胎和胎儿的发育仍是在图中【  】________中进行。
⑵胎儿通过___________与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。
⑶某女士怀胎十月,终于生下孩子,可发现孩子既有男孩的特征,也有女孩特征。到底是男孩还是女孩,一家人着了急,近日赶到河南省人民医院医学遗传研究所。经诊断,孩子的染色体为女性,但为什么发育异常?原因是在该女士怀孕期间服用过“转胎丸”,造成悲剧。其实人体的性别在形成___________是就已经决定,服用“转胎丸”根本不能改变已经确定的染色体。
(4)提供精子和卵细胞的夫妇都是双眼皮,结果生下的孩子确是单眼皮(aa),请推测这对夫妇的基因型分别是___________,孩子是单眼皮的几率为___________。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年临沐县青云镇中心中学届九年级下学期一轮复习模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:

⑴有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使_______________________________并进行早期胚胎发育,胚胎和胎儿的发育仍是在图中【   】________中进行。

⑵胎儿通过___________与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。

⑶某女士怀胎十月,终于生下孩子,可发现孩子既有男孩的特征,也有女孩特征。到底是男孩还是女孩,一家人着了急,近日赶到河南省人民医院医学遗传研究所。经诊断,孩子的染色体为女性,但为什么发育异常?原因是在该女士怀孕期间服用过“转胎丸”,造成悲剧。其实人体的性别在形成___________是就已经决定,服用“转胎丸”根本不能改变已经确定的染色体。

(4)提供精子和卵细胞的夫妇都是双眼皮,结果生下的孩子确是单眼皮(aa),请推测这对夫妇的基因型分别是___________,孩子是单眼皮的几率为___________。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

下图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图。据图回答下列问题:

⑴有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。其实试管婴儿是指用人工的方法使_______________________________并进行早期胚胎发育,胚胎和胎儿的发育仍是在图中【  】________中进行。
⑵胎儿通过___________与母体进行物质交换,获得营养物质和氧,排出代谢废物。
⑶某女士怀胎十月,终于生下孩子,可发现孩子既有男孩的特征,也有女孩特征。到底是男孩还是女孩,一家人着了急,近日赶到河南省人民医院医学遗传研究所。经诊断,孩子的染色体为女性,但为什么发育异常?原因是在该女士怀孕期间服用过“转胎丸”,造成悲剧。其实人体的性别在形成___________是就已经决定,服用“转胎丸”根本不能改变已经确定的染色体。
(4)提供精子和卵细胞的夫妇都是双眼皮,结果生下的孩子确是单眼皮(aa),请推测这对夫妇的基因型分别是___________,孩子是单眼皮的几率为___________。

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物,我们食用的番茄品种很多,你吃过“宇番1号”太空番茄吗?它是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种,该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好.请分析回答:
(1)航空育种可以获得新品种的原因是
在太空条件下(紫外线、宇宙射线等的辐射下)容易改变种子的遗传物质,然后通过选择培育获得可遗传的变异新品种
在太空条件下(紫外线、宇宙射线等的辐射下)容易改变种子的遗传物质,然后通过选择培育获得可遗传的变异新品种
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(2)“宇番1号”的果皮颜色为黄色,如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交,杂交后代番茄的果皮颜色全为红色,如果控制果皮颜色的基因用A和a表示,那么“宇番1号”体细胞中,控制果皮颜色的基因组成是
aa
aa
.如果将杂种红番茄的种子种下去,推测一下自交后代的果皮颜色及基因组成,用遗传图解的形式将这一过程表示出来.
(3)冬季我们吃到的番茄多为冬暖棚种植的,果实里大都没有成熟的种子,造成该现象的原因是
授粉不足
授粉不足
.有人建议对冬暖大棚的番茄进行人工授粉,你有什么办法可以代替人工操作?
在大棚里放养蜜蜂
在大棚里放养蜜蜂

(4)有经验的菜农在冬季的傍晚会将冬暖棚的窗户打开一会儿,以降低棚内的温度,结果收获的番茄口感更好,原因是
降低温度可以使呼吸作用减弱以减少有机物的分解
降低温度可以使呼吸作用减弱以减少有机物的分解
.采用这一方法获得的性状能否遗传给后代?请分析回答原因
不能遗传给后代,因为该品种的变化不是由遗传物质的改变引起的
不能遗传给后代,因为该品种的变化不是由遗传物质的改变引起的

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