| 酸雨属于大气污染，酸性降雨的形成，主要是 、 排入大气后，经过复杂的化学反应形成硫酸、硝酸等酸性物质所致。pH值小于________的降水即称为酸雨。 A．碳的氧化物 氮的氧化物 3.6 B．硫的氧化物 磷的氧化物 4.6 C．硫的氧化物 氮的氧化物 5.6 D．硫的氧化物 氮的氧化物 6.6 |
科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级下册 题型：
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科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题
科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题
科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解
1998年上半年，中国南极长城站八次录得酸性降水，其中一次PH为5.46．当刮西北风时，来自南美洲和亚太地区的大气污染物吹到中国南极站所处的南极半岛，遇到降水，形成酸雨．这说明：南极也不是“净土”，酸雨的危害已经危及到地球的每一个角落．| “酸雨”的PH值 | 生长状况 | ||||||||||||||
| 4.5 | 芽枯死，叶片全部脱落 | ||||||||||||||
| 5.0 | 芽枯死，多数叶片脱落 | ||||||||||||||
| 5.5 | 芽萎缩，上部叶片脱落 | ||||||||||||||
| 6.0 | 上部叶片颜色有变化 | ||||||||||||||
| 6.5 | 没有明显变化 | ||||||||||||||
| 7.0 | 叶芽萌发，露出新叶①小洋同学用醋酸和水配制“酸雨”来进行实验，这种实验方法属于 模拟 模拟 实验．实验中，判断“酸雨”对植物生长是否产生影响的依据是叶芽生长状态、叶变色程度、叶脱落率、 叶芽生长状态、叶变色程度、叶脱落率、 ②由实验现象可得出的结论是 酸雨对植物生长有影响 酸雨对植物生长有影响 ．
科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解 阅读下列材料，回答问题： “十二五”规划指出，今后要调整产业结构和能源结构、节约能源和提高能效、增加森林碳汇（森林碳汇主要是指森林吸收并储存二氧化碳的多少，或者说是森林吸收并储存二氧化碳的能力），推进植树造林，新增森林面积1250万公顷．大幅度降低能源消耗强度和二氧化碳排放强度，有效控制温室气体排放． （1）下列生活方式，最符合低碳生活理念的是 A A A．使用再生纸 B．使用一次性筷子 C．开私家车出游 D．空调开到最冷才舒服 （2）我国“十一五”期间关、停、闭、转了一大批火力发电厂、小钢铁厂、水泥厂，除了能降低能源消耗外，还能减轻大气污染和下列哪种物质的形成： A A A．酸雨 B．重金属 C．生活污水 D．含氮废气 （3）“十二五”规划指出，今后要调整产业结构和能源结构、节约能源和提高能效、增加森林碳汇，下列措施能增加森林碳汇的是： D D A．减少温室气体排放 B．建设污水处理厂 C．围湖，开荒种田 D．植树造林 （4）温室效应是由于下列哪种气体排放不断增加造成的？ C C A．一氧化碳 B．氟利昂 C．二氧化碳 D．二氧化硫 （5）今年世界地球日活动主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”．你在日常生活中是如何珍惜资源、减少能源消耗的？（请举一例） 走路或骑自行车上学等． 走路或骑自行车上学等． ．科目：初中生物 来源： 题型：解答题 阅读下列材料，回答问题： |
| “酸雨”的PH值 | 生长状况 |
| 4.5 | 芽枯死，叶片全部脱落 |
| 5.0 | 芽枯死，多数叶片脱落 |
| 5.5 | 芽萎缩，上部叶片脱落 |
| 6.0 | 上部叶片颜色有变化 |
| 6.5 | 没有明显变化 |
| 7.0 | 叶芽萌发，露出新叶 |
科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题
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1998年上半年，中国南极长城站八次录得酸性降水，其中一次PH为5.46．当刮西北风时，来自南美洲和亚太地区的大气污染物吹到中国南极站所处的南极半岛，遇到降水，形成酸雨．这说明：南极也不是“净土”，酸雨的危害已经危及到地球的每一个角落．