科目：初中生物 来源： 题型：

在《调查我们身边的生物》活动中，某兴趣小组调查到了以下生物：玉米、鸭、猪、哈八狗．如果按照用途，可将它们分为（　　）

A．植物、动物

B．水生生物、陆生生物

C．作物、家禽、家畜、宠物

D．生产者、消费者

科目：初中生物 来源：2009-2010学年河南省焦作市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

在《调查我们身边的生物》活动中，某兴趣小组调查到了以下生物：玉米、鸭、猪、哈八狗．如果按照用途，可将它们分为（）
A．植物、动物
B．水生生物、陆生生物
C．作物、家禽、家畜、宠物
D．生产者、消费者

科目：初中生物 来源： 题型：单选题

在《调查我们身边的生物》活动中，某兴趣小组调查到了以下生物：玉米、鸭、猪、哈八狗．如果按照用途，可将它们分为

科目：初中生物 来源：河南省期末题 题型：单选题

在《调查我们身边的生物》活动中，某兴趣小组调查到了以下生物：玉米、鸭、猪、哈八狗。如果按照用途，可将它们分为

[ ]

A．植物、动物
B．水生生物、陆生生物
C．作物、家禽、家畜、宠物
D．生产者、消费者

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是某同学在《调查我们身边的生物》这一活动过程中，所拍摄的照片．

（1）从生物学的角度分析，该地区生态环境的恶化对生物圈可能产生的影响有哪些？

物种大量灭绝

．
（2）请为上面的漫画及图片分别拟写一个主题；

左图：我想有个家；右图：自食其果

．
（3）大自然是我们人类的朋友，有人认为大自然与人类的关系犹如我们与自己影子的关系，请你就该比拟发表自己的看法．

大自然与人类不是朋友关系，也不是人与自己影子的关系，而是母子关系．从起源上看，人类产生于自然，从现状看，地球是目前人类唯一能生存的家园

．

科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

如图是某同学在《调查我们身边的生物》这一活动过程中，所拍摄的照片．

（1）从生物学的角度分析，该地区生态环境的恶化对生物圈可能产生的影响有哪些？______．
（2）请为上面的漫画及图片分别拟写一个主题；______．
（3）大自然是我们人类的朋友，有人认为大自然与人类的关系犹如我们与自己影子的关系，请你就该比拟发表自己的看法．______．

科目：初中生物 来源：2009年山东省淄博市临淄区中考生物模拟试卷（九）（解析版） 题型：解答题

如图是某同学在《调查我们身边的生物》这一活动过程中，所拍摄的照片．

（1）从生物学的角度分析，该地区生态环境的恶化对生物圈可能产生的影响有哪些？______．
（2）请为上面的漫画及图片分别拟写一个主题；______．
（3）大自然是我们人类的朋友，有人认为大自然与人类的关系犹如我们与自己影子的关系，请你就该比拟发表自己的看法．______．