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口腔的消化作用主要体现在_________和_________两个方面。

A.牙齿咀嚼作用  唾液的消化
B.舌头搅拌作用  唾液的吸收
C.舌头搅拌作用  唾液的消化
D.牙齿咀嚼作用  唾液的吸收
相关习题

科目:初中生物 来源:新人教版七年级下册《4.2 人体的营养》2013年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

口腔的消化作用主要体现在     和     两个方面.

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

口腔的消化作用主要体现在_________和___________两个方面。

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

口腔的消化作用主要体现在_______________和________________两个方面。

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科目:初中生物 来源: 题型:

口腔的消化作用主要体现在                和              两个方面。

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科目:初中生物 来源: 题型:

口腔的消化作用主要体现在
牙齿咀嚼和舌的搅拌作用
牙齿咀嚼和舌的搅拌作用
 和
唾液的消化
唾液的消化
 两个方面.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

口香糖因其芳香、清甜、耐咀嚼的特点,逐渐成为一种大众化的消费品,咀嚼它可以起到清洁口腔、清新口气、活动面部肌肉、舒缓紧张等作用,以木糖醇为主要甜味剂的口香糖已经得到六个国家牙齿保健协会的正式认可.某科学兴趣小组就“口香糖对口腔的清洁作用与咀嚼时间的关系”进行了实验.资料显示,口腔中主要的菌群为细菌、放线菌,根据这两个菌群的菌落多少可以反映口腔微生物的变化.探究小组决定在采样对象咀嚼口香糖的过程中,每隔5分钟采一次样.
实验过程:
消毒:将移液管、培养皿等仪器和试剂都按医用要求进行消毒.
采样:每隔5分钟在采样对象口腔内的不同位置用棉签蘸取口腔液,溶于10毫升生理盐水中,制成溶液.
培养:用移液管将菌液等量分置于5个富含营养液的培养皿中,放入生化培养箱中,在适宜的温度下培养120小时.
计数、计算:在菌落计数器上点数并计算出5个样品的平均值,再转化为百分数(起始口腔菌落数记为100%),记录数据如下表:
起始 1 2 3  …
 0分钟 5分钟 10分钟 15分钟
细菌 100%  90.65%  79.89%  124.66%
 放线菌 100% 90.94% 80.26% 115.72% 据以上内容回答下列问题:
(1)木糖醇是一种白色粉末状的晶体,结构式为CH2OH(CHOH)3CH2OH,从物质的分类看,它属于
有机物
有机物
.(选填“有机物“或”无机物“)
(2)细菌、放线菌等都属于原核生物,因为它们都没有
成形的细胞核
成形的细胞核

(3)在试验过程③中,“适宜的温度”应该为
37
37
°C左右.
(4)结合本实验的数据和结论,请你为经常咀嚼口香糖的人提一个合理的建议:
咀嚼口香糖的时间应控制在10分钟以内(能体现咀嚼口香糖的时间应控制在10分钟左右、不超过10分钟等其他合理答案均可得分)
咀嚼口香糖的时间应控制在10分钟以内(能体现咀嚼口香糖的时间应控制在10分钟左右、不超过10分钟等其他合理答案均可得分)

(5)某同学认为该实验结果还不够精确,为使实验结果更精确,我们还可以选择哪个时间段再进一步探究?
C
C

A、0---5分钟   B、5----10分钟   C、10-15分钟    D、15分钟以后.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

近日小明觉得浑身酸疼无力,头痛鼻塞,额头上发烫,吃不下东西.小强担心自己患了甲型H1N1流感,于是到医院就诊.医生首先给他作了常规检查:体温39.1℃,心率105次/分.
接着,医生对他进行了进一步检查和化验.其中血液化验检查结果见下表:
项目结果参考值单位
血红蛋白130男120-160女110-150g/L
白细胞13.24-10X109/L
红细胞4.5男4-5.5女3.5-4.51012/L
血小板31-31011/L
医生根据他的检查和化验结果,排除了患甲型H1N1流感的可能.什么是甲型H1N1流感呢?以下是医生的介绍:
甲型H1N1流感又称A(H1N1)型流感,人感染猪流感.
2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等国接连暴发流感疫情,导致百余人死亡,随后全球多国也爆发该型流感疫情.2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布,一致同意使用A(H1N1)型流感指代当时疫情,并不再使用“猪流感”一词.
我国卫生部公告中则将这一疾病称为“甲型H1N1流感”.我国这一名称与国际的名称其实是一回事,即“甲型”就是“A型”,我国只是按中文表述的惯例,将“A型”称为“甲型”.
甲型H1N1流感病毒包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征.医学测试显示,目前主流抗病毒药物对这种毒株有效.
甲型H1N1流感的早期临床症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡.患者原有的基础疾病亦可加重.
甲型H1N1流感在传播途径上非常活跃,可由人传染给猪,猪传染给人,也可在人群间传播.人群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介.因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻.生活中要注意开窗通风,保持室内空气新鲜;由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间,再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播.因此应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒.此外,少在人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法.最后,如果一旦发现染病,患者应尽量避免外出,以防将病毒传染他人.
(1)请找出小明检查项目中3项异常的指标:______、______、______.
(2)根据血液化验结果,可初步判断小明______.
A.正常B.有炎症C.贫血D.贫血、有炎症
(3)请写出个人预防甲型HlN1流感的措施(至少写出两条)______,______.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

近日小明觉得浑身酸疼无力,头痛鼻塞,额头上发烫,吃不下东西.小强担心自己患了甲型H1N1流感,于是到医院就诊.医生首先给他作了常规检查:体温39.1℃,心率105次/分.
接着,医生对他进行了进一步检查和化验.其中血液化验检查结果见下表:
项目 结果 参考值 单位
血红蛋白 130 男120-160  女110-150 g/L
白细胞 13.2 4-10 X109/L
红细胞 4.5 男4-5.5  女3.5-4.5 1012/L
血小板 3 1-3 1011/L医生根据他的检查和化验结果,排除了患甲型H1N1流感的可能.什么是甲型H1N1流感呢?以下是医生的介绍:
甲型H1N1流感又称A(H1N1)型流感,人感染猪流感.
2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等国接连暴发流感疫情,导致百余人死亡,随后全球多国也爆发该型流感疫情.2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布,一致同意使用A(H1N1)型流感指代当时疫情,并不再使用“猪流感”一词.
我国卫生部公告中则将这一疾病称为“甲型H1N1流感”.我国这一名称与国际的名称其实是一回事,即“甲型”就是“A型”,我国只是按中文表述的惯例,将“A型”称为“甲型”.
甲型H1N1流感病毒包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征.医学测试显示,目前主流抗病毒药物对这种毒株有效.
甲型H1N1流感的早期临床症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡.患者原有的基础疾病亦可加重.
甲型H1N1流感在传播途径上非常活跃,可由人传染给猪,猪传染给人,也可在人群间传播.人群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介.因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻.生活中要注意开窗通风,保持室内空气新鲜;由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间,再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播.因此应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒.此外,少在人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法.最后,如果一旦发现染病,患者应尽量避免外出,以防将病毒传染他人.
(1)请找出小明检查项目中3项异常的指标:
体温高
体温高
心率快
心率快
白细胞数量多
白细胞数量多

(2)根据血液化验结果,可初步判断小明
B
B

A.正常    B.有炎症    C.贫血    D.贫血、有炎症
(3)请写出个人预防甲型Hl N1流感的措施(至少写出两条)
生活中要多开窗通风,保持室内空气新鲜
生活中要多开窗通风,保持室内空气新鲜
少外出、不上人多的地方
少外出、不上人多的地方

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

血的故事 林海音
南腔北调的夏夜乘凉会上,一直聊到月上中天,还没有散去的意思。
大家被彭先生的故事迷住了。
彭先生是张医师的朋友。张医师最近常鼓励大家去验血型。大家都没有动过大手术,
对于血的一切不够亲切。
今晚又谈到了血型。这位彭先生说,作为现代的国民,血型不可不验,而且它或许还有意想不到的妙用呢!
这时,钱太太开腔了:“干脆说罢,我就怕验出是AB型的!”
钱太太所以这么说,实在也怪张医师,他曾说AB型是不祥之兆。
“我丈母娘就是AB型的。”这时,彭先生忽然冒出来这么一句话。钱太太“咯”地笑了:“还管丈母娘的血型呢!”
张医师紧接着说:“提到彭先生的丈母娘,你们别笑,这里还有段恋爱悲喜剧呢!倒是可以请彭先生讲给你们听。”
“谈起来,是五年前的事了,”彭先生躺在藤椅上,仰着头,喷着烟,微笑着,他倒真是在做甜蜜的回忆呢!“那时秀鸾在秘书室做打字员,天天从我办公桌的窗前经过。”
“你就拿眼盯着看!”有人插嘴。
“不错,我盯着她那会说话的眼睛,淘气的鼻子,甜蜜的小嘴儿……”
“结果认识了没有?”
“我们当然有机会认识啦!日子一久,我们就坠入情网了,互订终身。热带的小姐,实在另有她们可爱之处。”
“台湾小姐?”到这时大家才知道是位台湾小姐。
“糟糕的就在秀鸾是台湾小姐。”彭先生接着说。
“我知道,一定是聘金的问题。”有人说。
彭先生悠然地吸着烟,摇摇头:“是我那位老丈人的问题!”
“我那老丈人真是铁打的心肠,任凭秀鸾怎么哀求,就是不许她嫁给我。”
“他认准了‘外省郎’没好的。秀鸾跟她爸说,如果不答应,她宁可去死。老头子也说,你要嫁给那小子,我只当你死了。结果,秀鸾还是投进了我的怀抱。”
“但是关于你丈母娘的AB型呢?”这时钱太太又想起了这件事。
大家笑起来了,彭先生接着讲:
“我是很乐观的,我总以为我们结婚以后,一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整过来。可是一年下来,我的愿望始终就没实现,有时看着秀鸾挺着大肚子进去,就让我风里雨里站在门口,我真想冲进去。可是我心疼秀鸾,到底还是忍住了。”
“真惨!”林太太不胜唏嘘。
“倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我点心什么的。”
“有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽!”
“好大胆子!”有位先生插嘴。
“你以为我上门找打架哪,我是报告秀鸾入院待产的消息去了。大胖儿子生下了,算是又见了一代,可是我们的情形并未见好转,老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我。”
“迭格【注】老泰山凶得来!”
“硬是要不得!”
“有一天,”这段回忆大概很有趣,彭先生自己也未语先笑了,“秀鸾匆匆忙忙回来了,慌慌张张地说:‘爸爸病了!’‘什么病呀?‘肠子!肠子要剪断!快走。’唉!我那铁石心肠的老丈人呀!也有一天柔肠寸断了!”
大家听到这里哄然大笑。林太太说:“彭先生,你解恨了,是不是?”
“不敢!”彭先生虽然这么说,可是仍然可以看出他的轻松。“秀鸾需说爸爸需要输血,但秀鸾是A型,小舅子是B型,丈母娘是AB型……’
“他们都不能给病人输血,买血要五百块钱100毫升,共需300毫升一千五,秀鸾母女在着急。我对秀鸾说:“这样说来,你爸爸是O血型的呀!”
第二天,我那干巴巴的老丈人,一把拉住我的手,‘你金家伙!你金家伙,’……”
“你金家伙?是日本话,还是骂人的话?”
“‘你金家伙’,台湾话‘你真正好’也!我们爷儿俩的手紧紧地握着,两股热血交流,一切嫌隙都被血般的事实给溶化了!但是我必得感谢一个人——张医师,”彭先生说到这里,向张医师挤了一下眼,微笑着,“是张医师在前个月鼓励我验血型,我才知道我是O型的呀!所以,我要奉劝诸位,血型不可不验,它实在有意想不到的妙用!”
故事讲完了,大家觉得非常有趣,林先生首先说:“血型不可不验,明天就去验。张医师,先给我挂个号。”
“对!对!血型不可不验。”大家同声地说。(有删改)
[注]迭格:吴方言,意为“这个”。
【小题1】、下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是           (2分)
A.张医师紧接过彭先生的话,让彭先生讲述自己的恋爱悲喜剧,因为他事先知道彭先生的爱情故事很是生动曲折。
B.台湾姑娘秀鸾与彭先生相爱,却遭到了她父亲的反对。为了捍卫爱情,她不惜牺牲亲情,以至于以死抗争。
C.“铁石心肠”的老丈人有一天“柔肠寸断”,这是他改变对女婿态度的起因,而这一情节设计是作者的匠心所在。
D.这篇小说借助人物之间的对话,讲述了一个与血型有些关系的婚恋故事;巧妙地传达了作品的内在意蕴。
E、这篇小说的内容是关于南腔北调的外省人在台湾的爱情故事。小说带有浓郁的台湾风情,文笔诙谐而又细腻。
【小题2】、小说一开始就写乘凉会上“南腔北调”,这样写的作用是               
                                                               (3分)
【小题3】、“外省郎”彭先生有哪些性格特点?请简要分析。(3分)
【小题4】、小说的题目是“血的故事”,但主要内容是围绕血型而展开的,如果以“血型的故事”为题,你认为是否合适?请谈谈你的观点和具体理由。(4分)

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