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科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是

A.生物反应器
B.仿生学
C.生物与环境的适应
D.动物对自然界的作用
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是(  )

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科目:初中生物 来源:2012届安徽省八年级上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是(  )    

   A.生物反应器     B.仿生学 C.生物与环境的适应    D.动物对自然界的作用

 

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年河北省张家口市白塔中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是( )
A.生物反应器
B.仿生学
C.生物与环境的适应
D.动物对自然界的作用

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年安徽省安庆市十校联考八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是( )
A.生物反应器
B.仿生学
C.生物与环境的适应
D.动物对自然界的作用

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年上海市杨浦区黄兴中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是( )
A.生物反应器
B.仿生学
C.生物与环境的适应
D.动物对自然界的作用

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年广东省广州市萝岗区八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是( )
A.生物反应器
B.仿生学
C.生物与环境的适应
D.动物对自然界的作用

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年广东省广州市萝岗区八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是( )
A.生物反应器
B.仿生学
C.生物与环境的适应
D.动物对自然界的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是


  1. A.
    生物反应器
  2. B.
    仿生学
  3. C.
    生物与环境的适应
  4. D.
    动物对自然界的作用

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科目:初中生物 来源:河北省期中题 题型:单选题

科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是

[     ]

A.生物反应器
B.仿生学
C.生物与环境的适应
D.动物对自然界的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是(  )    
A.生物反应器B.仿生学C.生物与环境的适应D.动物对自然界的作用

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