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植物种类和数量最多的地区是

A.内蒙古草原   
B.热带雨林
C.北极冰原      
D.沙漠地区
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科目:初中生物 来源:0114 期末题 题型:单选题

植物种类和数量最多的地区是
[     ]
A.内蒙古草原   
B.热带雨林
C.北极冰原      
D.沙漠地区

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物种类和数量最多的地区是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物种类和数量最多的地区是(  )
A.内蒙古草原B.热带雨林C.北极冰原D.沙漠地区

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年江西省抚州市黎川县熊村中学七年级(上)期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

植物种类和数量最多的地区是( )
A.内蒙古草原
B.热带雨林
C.北极冰原
D.沙漠地区

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物种类和数量最多的地区是(   )

A.内蒙古草原            B.热带雨林             C.北极冰原               D.沙漠地区

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科目:初中生物 来源:山东省会考题 题型:读图填空题

“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗? 作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用化肥和农药最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终上了人们的餐桌;长期施用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏。中国科学院启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究水稻每个基因的作用,科学家将一种作物的抗旱基因移植到水稻基因组中使其具备抗旱的特性,2008 年,上海科学家进而培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
(1)培育该水稻新品种利用的生物技术是            
(2)使用化肥能提高水稻的产量,因为化肥为水稻生长提供了____。
A.无机盐    
B.有机物
(3)“残留的农药最终进入了人们的餐桌”。说明有毒物质会随着食物链的积累,最终危害人的健康,这一现象可以通过          来解释。
(4)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的_____能力是有限的。
(5)若由于某种原因水稻大量死亡,导致该生态系统崩溃。请在下图中画出水稻死亡后,细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。
(6)紧密结合短文内容,请你谈一谈你对人类和环境关系的认识:                      

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用化肥和农药最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上.残留的农药最终上了人们的餐桌;长期施用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏.中国科学院启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库.科学家们研究水稻每个基因的作用,科学家将一种作物的抗旱基因移植到水稻基因组中使其具备抗旱的特性,2008年,上海科学家进而培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植.
(1)培育该水稻新品种利用的生物技术是________.
(2)使用化肥能提高水稻的产量,因为化肥为水稻生长提供了________
A.无机盐  B.有机物
(3)“残留的农药最终进入了人们的餐桌”.说明有毒物质会随着食物链的积累,最终危害人的健康,这一现象可以通过________来解释.
(4)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的________能力是有限的.
(5)若由于某种原因水稻大量死亡,导致该生态系统崩溃.请在图中画出水稻死亡后,细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线.
(6)紧密结合短文内容,请你谈一谈你对人类和环境关系的认识:________.

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科目:初中生物 来源:2013年湖北省黄冈市中考生物模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题

“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用化肥和农药最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上.残留的农药最终上了人们的餐桌;长期施用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏.中国科学院启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库.科学家们研究水稻每个基因的作用,科学家将一种作物的抗旱基因移植到水稻基因组中使其具备抗旱的特性,2008年,上海科学家进而培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植.
(1)培育该水稻新品种利用的生物技术是______.
(2)使用化肥能提高水稻的产量,因为化肥为水稻生长提供了______
A.无机盐    B.有机物
(3)“残留的农药最终进入了人们的餐桌”.说明有毒物质会随着食物链的积累,最终危害人的健康,这一现象可以通过______来解释.
(4)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的______能力是有限的.
(5)若由于某种原因水稻大量死亡,导致该生态系统崩溃.请在图中画出水稻死亡后,细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线.
(6)紧密结合短文内容,请你谈一谈你对人类和环境关系的认识:______.

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科目:初中生物 来源:2012年山东省德州市乐陵市丁坞中学中考生物模拟试卷(解析版) 题型:解答题

“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗?作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用化肥和农药最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上.残留的农药最终上了人们的餐桌;长期施用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏.中国科学院启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库.科学家们研究水稻每个基因的作用,科学家将一种作物的抗旱基因移植到水稻基因组中使其具备抗旱的特性,2008年,上海科学家进而培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植.
(1)培育该水稻新品种利用的生物技术是______.
(2)使用化肥能提高水稻的产量,因为化肥为水稻生长提供了______
A.无机盐    B.有机物
(3)“残留的农药最终进入了人们的餐桌”.说明有毒物质会随着食物链的积累,最终危害人的健康,这一现象可以通过______来解释.
(4)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的______能力是有限的.
(5)若由于某种原因水稻大量死亡,导致该生态系统崩溃.请在图中画出水稻死亡后,细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线.
(6)紧密结合短文内容,请你谈一谈你对人类和环境关系的认识:______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是南极食物网简图,据图回答下列问题.
(1)根据图写出其中任意一条完整的食物链:
浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸
浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸

(2)生态系统是由
生物部分
生物部分
非生物部分
非生物部分
两部分组成.要构成南极海洋生态系统,图中还缺少的一种重要的生物部分是
分解者
分解者

(3)根据生态系统能量流动的规律可知,图中数量最多的生物是
浮游植物
浮游植物

(4)有些鱼类的体色会随着周围环境的变化而变化.这说明生物能够
适应
适应
环境.
(5)在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现DDT存在,企鹅体内DDT是通过
B
B

A气候的变化引起的       B食物链不断积累的
C鸟类迁徙带来的      D鱼类的洄游带来的
(6)有一时期,人们大量捕捉鱼类,会使
浮游植物
浮游植物
数量的增多,结果造成该食物网被破坏.这说明:生态系统的
自动调节
自动调节
能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的
平衡
平衡

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