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遇到巨大声响时,常常要做吞咽动作,使__________打开,从而空气能从咽部进入鼓室,保持_______内外的气压平衡,以免震破。

A.咽鼓管;鼓膜
B.会厌软骨;听小骨
C.喉;鼓膜
D.咽鼓管;听小骨
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

遇到巨大声响时,常常要做吞咽动作,使
咽鼓管
咽鼓管
打开,从而空气能从咽部进入鼓室,保持
鼓膜
鼓膜
内外的气压平衡,以免震破.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

遇到巨大声响时,常常要做吞咽动作,使______打开,从而空气能从咽部进入鼓室,保持______内外的气压平衡,以免震破.

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科目:初中生物 来源:《4.12 人体的自我调节》2010年单元测试卷(解析版) 题型:填空题

遇到巨大声响时,常常要做吞咽动作,使    打开,从而空气能从咽部进入鼓室,保持    内外的气压平衡,以免震破.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年广东省揭阳市普宁市七年级(下)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

遇到巨大声响时,常常要做吞咽动作,使    打开,从而空气能从咽部进入鼓室,保持    内外的气压平衡,以免震破.

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年北师大版七年级(下)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

遇到巨大声响时,常常要做吞咽动作,使    打开,从而空气能从咽部进入鼓室,保持    内外的气压平衡,以免震破.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

遇到巨大声响时,常常要做吞咽动作,使________打开,从而空气能从咽部进入鼓室,保持________内外的气压平衡,以免震破.

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科目:初中生物 来源:河南省同步题 题型:填空题

遇到巨大声响时,常常要做吞咽动作,使        打开,从而空气能从咽部进入鼓室,保持        
内外的气压平衡,以免震破。

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科目:初中生物 来源: 题型:

遇到巨大声响时,常常要做吞咽动作,使            打开,从而空气能从咽部进入鼓室,保持           内外的气压平衡,以免震破。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东江门福泉奥林匹克学校初一第六单元检测生物卷(带解析) 题型:填空题

下面为耳的结构图,请回答

(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[   ]_______和[   ]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是_________________________________________________
(2) 李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,[   ]_______向________鼓出,他感到耳疼、耳鸣。此时,乘务员叫他嚼口香糖,使[   ]________张开,从而使[   ]______内外的气压保持平衡,耳疼、耳鸣则消失。
(3)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的_______损伤。听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位_______________(填数码)
(4)老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为____________不能发挥其正常作用;而眼花则是因为__________________________________________
(5)明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么?
__________________________________________________________________
(6)遇到巨大声响时,要迅速_____或_____并同时双手_____,前者的原因是使[  ]______张开,使[  ]______内外的______保持______,以免震破[  ]________而失去听觉。
(7)听觉产生的过程:外界的声波经[   ]______传到[  ]_______,其振动通过[  ]_____传到______,刺激了[  ]_______内对声波______________,并将声音信息通过__________传给___________________,人就产生了听觉。

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科目:初中生物 来源:2014届广东江门福泉奥林匹克学校初一第六单元检测生物卷(解析版) 题型:填空题

下面为耳的结构图,请回答

(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[   ]_______和[   ]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是_________________________________________________

(2) 李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,[   ]_______向________鼓出,他感到耳疼、耳鸣。此时,乘务员叫他嚼口香糖,使[   ]________张开,从而使[   ]______内外的气压保持平衡,耳疼、耳鸣则消失。

(3)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的_______损伤。听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位_______________(填数码)

(4)老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为____________不能发挥其正常作用;而眼花则是因为__________________________________________

(5)明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么?

__________________________________________________________________

(6)遇到巨大声响时,要迅速_____或_____并同时双手_____,前者的原因是使[  ]______张开,使[  ]______内外的______保持______,以免震破[  ]________而失去听觉。

(7)听觉产生的过程:外界的声波经[   ]______传到[  ]_______,其振动通过[  ]_____传到______,刺激了[  ]_______内对声波______________,并将声音信息通过__________传给___________________,人就产生了听觉。

 

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