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蛋白质(氨基酸)被吸收后的最主要用途是

A.提供能量
B.构建组织细胞
C.储存起来
D.转化为其他物质
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蛋白质(氨基酸)被吸收后的最主要用途是(  )
A.提供能量B.构建组织细胞
C.储存起来D.转化为其他物质

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

蛋白质(氨基酸)被吸收后的最主要用途是


  1. A.
    提供能量
  2. B.
    构建组织细胞
  3. C.
    储存起来
  4. D.
    转化为其他物质

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

蛋白质(氨基酸)被吸收后的最主要用途是
[     ]
A.提供能量
B.构建组织细胞
C.储存起来
D.转化为其他物质

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科目:初中生物 来源:生物教研室 题型:013

蛋白质(氨基酸)被吸收后的最主要用途是

[  ]

A.提供能量
B.构建组织细胞
C.储存起来
D.转化为其他物质

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科目:初中生物 来源: 题型:013

蛋白质(氨基酸)被吸收后的最主要用途是

[  ]

A.提供能量
B.构建组织细胞
C.储存起来
D.转化为其他物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?衡阳)如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)牛奶中的蛋白质在消化道中最终被分解为
氨基酸
氨基酸
.图中c表示被消化后的营养成分进入循环系统的过程为
吸收
吸收

(2)图中a、b表示气体从外界进出肺泡,在此过程中,主要通过
呼吸运动
呼吸运动
来实现.从肺泡流出的血液首先回到心脏的
左心房
左心房
(左心房/右心室)
(3)图中f表示肾小球的过滤作用形成
原尿
原尿
,图中g表示
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
作用形成尿液.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

小明的早餐食谱是:牛奶一杯、鸡蛋一个、面包一块.如图是小明体内呼吸、消化、吸收、运输、排泄有关的部分器官示意图.请根据所学知识回答问题.
(1)牛奶和鸡蛋中都含有丰富的蛋白质,蛋白质最终被分解成
氨基酸
氨基酸
才被人体吸收.该物质进入血液循环后流经以及各腔的先后顺序是
A→B→D→C
A→B→D→C
(用图中字母和箭头表示).
(2)正常人的血糖浓度能够保持相对的恒定.面包中含有较高的糖类,正常人饭后血糖浓度会显著升高,但很快又会降至正常水平,这主要是靠
胰岛素
胰岛素
(激素)的调节.
(3)①和②示呼吸过程中的哪一环节?
肺与外界气体的交换
肺与外界气体的交换
;通过呼吸,氧气进入血液,并被运输到组织细胞的
线粒体
线粒体
参与呼吸作用,为人体的生命活动提供能量.
(4)血液流经丁器官形成尿液,必须经过
肾小球的过滤作用
肾小球的过滤作用
肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用
两个生理过程.
(5)青少年正处在生长发育的黄金时期,为了满足身体每天对能量和各种营养物质的需要,营养必须合理.小明同学的早餐搭配合理吗?
不合理,因为缺乏维生素
不合理,因为缺乏维生素
.什么样的饮食才算是合理的饮食?
一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食,不暴饮暴食,并且荤素搭配合理
一日三餐,定时定量,不偏食,不挑食,不暴饮暴食,并且荤素搭配合理

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是与人体消化、呼吸、循环、泌尿系统等的相关生理过程示意图,其中A、B、C、E、F表示物质,①、②、③、④表示生理过程.请据图回答下列问题:
(1)某同学喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白质经彻底消化后形成的营养物质[A]是
氨基酸
氨基酸
,[A]通过消化道壁进入血液循环系统的过程①,称作
吸收
吸收
,完成过程①的主要器官是
小肠
小肠

(2)这袋牛奶中含量最多而且可直接完成过程①的营养物质是

(3)组织细胞进行呼吸作用所需的气体是图中[E]
氧气
氧气
,其进入到肺部毛细血管的血液中,主要由血细胞中的
血红蛋白
血红蛋白
运输才能到达组织细胞处.组织细胞在[E]的参与下将葡萄糖等营养物质分解为水和[F]
二氧化碳
二氧化碳
.过程④表示气体交换,它是通过气体的
扩散
扩散
作用实现的.
(4)血液中的部分水分、无机盐、葡萄糖和含氮废物(如尿素)通过过程②进入肾小囊,过程②称作
肾小球的虑过作用
肾小球的虑过作用
.进入肾小囊之后形成的[B]液体,称作
原尿
原尿
.该液体流经肾小管时,大部分的水和部分无机盐以及全部
葡萄糖
葡萄糖
被肾小管经过过程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出体外.
(5)完成图中①、②、③、④过程都与毛细血管有关,请写出一条毛细血管适于物质交换的结构特点
只由一层上皮细胞构成
只由一层上皮细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?湖北)人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物.如图表示的是人体新陈代谢的部分过程,请分析回答:
(1)小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等,鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道的
(填器官名称)后就开始消化,但只有到了小肠最终消化为
氨基酸
氨基酸
后,才能够被人体吸收进入血液.
(2)肺泡与血液之间发生气体交换后,血液中氧含量
增加
增加
填“增加”或“减少”);肺静脉中流动的是颜色鲜红的
动脉血
动脉血
(填“静脉血”或“动脉血”).
(3)“瓣膜”保证了血液按一定方向流动.在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆扎起来后,会看到“青筋”暴起,这与该血管中的结构-
静脉瓣
静脉瓣
有关.
(4)血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运来的营养物质送给细胞,而且红细胞中的
血红蛋白
血红蛋白
还把它结合的氧释放出来供细胞利用.
(5)如图.取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较,发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及
尿素
尿素
等废物.
(6)人粪尿中的有机物能被
细菌、真菌
细菌、真菌
利用和分解,转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的
(填器官名称)吸收.由此,我们看到人体与环境有着密切的关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?温州二模)下列是人体尿的形成过程示意图,请根据图回答下列问题
(1)当血液经过肾小球时,通过肾小球的过滤形成原尿,再经过肾小管的
重吸收
重吸收
作用后形成尿液.
(2)正常情况下,肾小球过滤时,大分子蛋白质不能通过,这些蛋白质主要是食物中的蛋白质经过一系列变化而形成的.食物中的蛋白质在消化道内最终分解成
氨基酸
氨基酸
才能被人体吸收.
(3)如果血液中葡萄糖浓度过高时,就会有一部分随尿液排出,形成糖尿.糖尿病的原因一般是
胰岛素
胰岛素
分泌不足引起的,因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗.

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