福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、作为2008年北京奥运会的吉祥物,向世界人民传达着和平、友好的讯息,你知道它们哪一个的设计原型不是生物吗? |
A.贝贝 B.晶晶 C.欢欢 D.妮妮 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.贝贝 | B.晶晶 | C.欢欢 | D.妮妮 |
科目:初中生物 来源:《第1单元 生物和生物圈》2010年单元测试卷(10)(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:山东省同步题 题型:单选题
科目:初中生物 来源: 题型:
福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,每个福娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。娃娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢庆2008奥运盛典。
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新时器时代的鱼纹图案,它表示一条可爱的小鱼。如图是鲫鱼的部分结构图,请据图回答:
①轻轻掀起鳃盖,认真观察结构[2],请你描述它的特点并分析原因 。
②请写出鱼类适于水中生活的两个主要的生理结构特征 。
③现在,很多家庭中都饲养着一些金鱼,但有些金鱼不久就会死亡,为了能使金鱼长期活下去,你有哪些好的建议?
(2)“晶晶”是我们的国宝大熊猫,“迎迎”是青藏高原上的保护动物藏羚羊,它们的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有 的特征,因而属于哺乳动物。
(3)“妮妮”的造型创意,来自北京的沙燕风筝。燕子属于鸟类,请你总结出鸟类的主要特征 。(至少答出三点特征)
(4)通过对生物学的学习与理解,作为当代中学生及东道主的你,能为“绿色奥运”做些什么呢? (答出两点即可)。
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
科目:初中生物 来源:湘潭 题型:解答题
科目:初中生物 来源:江苏期末题 题型:读图填空题
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
阅读下列资料,回答有关问题:
上图是北京2008年第29届奥运会吉祥物“福娃”,福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。
⑴“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案,贝贝传递的祝福是繁荣。鱼类的呼吸器官是 ,属于 (恒温/变温)动物。
⑵“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,象征着人与自然的和谐共存。它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有 的特征,因而属于哺乳动物。
⑶“迎迎”是一只来自中国辽阔的西部大地上的机敏灵活、驰骋如飞的 ,它是青藏高原特有的,属于国家一级保护动物。
⑷“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。其飞行器官是 。
⑸作为当代中学生及东道主的你,能为“绿色奥运”做些什么呢?
。
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
阅读下列资料,回答有关问题:
上图是北京2008年第29届奥运会吉祥物“福娃”,福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案,贝贝传递的祝福是繁荣。鱼类的呼吸器官是 ,属于 (恒温/变温)动物。
(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,象征着人与自然的和谐共存。它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有 的特征,因而属于哺乳动物。
(3)“迎迎”是一只来自中国辽阔的西部大地上的机敏灵活、驰骋如飞的 ,它是青藏高原特有的,属于国家一级保护动物。
(4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。其飞行器官是 。
(5)作为当代中学生及东道主的你,能为“绿色奥运”做些什么呢?(至少1条)
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