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生物圈中的生物,科学家已经发现、命名和记录了

A.10亿种左右  
B.1000多万种
C.200多万种  
D.所有的生物
相关习题

科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

生物圈中的生物,科学家已经发现、命名和记录了
[     ]
A.10亿种左右  
B.1000多万种
C.200多万种  
D.所有的生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着生物科学技术科学的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

(1)将胚胎植入猪C的___________里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为_______  ___。
(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为_____________。
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是_______________________。猪的主人经常对猪圈进行清洗、消毒,这属于预防传染病措施中的_______________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着生物科学技术科学的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

(1)将胚胎植入猪C的___________里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为_______  ___。

(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为_____________。

(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是_______________________。猪的主人经常对猪圈进行清洗、消毒,这属于预防传染病措施中的_______________。

 

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科目:初中生物 来源:2011届福建省漳州实验中学中考生物模拟试卷 题型:填空题

随着生物科学技术科学的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

(1)将胚胎植入猪C的___________里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为_______  ___。
(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为_____________。
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是_______________________。猪的主人经常对猪圈进行清洗、消毒,这属于预防传染病措施中的_______________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着科学技术的飞速发展、人类已经增进了对宇宙的了解,我们已经近距离地观测了月球和火星,目前观测的结果是地球是我们惟一的家园。增进对地球的了解.我们才能更好地生存和发展。请你根据所学知识回答下列问题

(1)地球主并不是所有的地方都有生物生存的,生物生存的范围仅限于____________,有生物生存的这个圈层我们称之为____________________。

(2)潜水员发现,海平面以下超过100米的地方植物就非常少了,你认为影响植物分布的主要因素是____________________,它在环境因素中属于____________________。

(3)农民常把麦田中的杂草除去,因为杂草会消耗土壤中的营养物质.而且长得高了会影响小麦的光照,杂草与小麦是____________________关系。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

随着生物科学技术科学的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

(1)将胚胎植入猪C的___________里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为_______  ___。
(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为_____________。
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是_______________________。猪的主人经常对猪圈进行清洗、消毒,这属于预防传染病措施中的_______________。

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细菌和真菌的认识,不正确的是


  1. A.
    如果自然界中没有了细菌和真菌,整个生物圈的生态将失去平衡
  2. B.
    有些细菌和真菌可以寄生在动、植物体内,使它们患病;有些也能与动、植物共生。这些话揭示了我们应该从多角度、多层次、比较全面地认识自然界中细菌和真菌的作用
  3. C.
    利用发酵技术制作食品,原理是提供适合细菌和真菌生存的条件;保存食品就是要防止或抑制细菌和真菌的生长、繁殖
  4. D.
    现在科学家能够利用现代技术手段制成“细菌武器”,还能利用转基因技术生产药品等。说明人类已经完全掌握和控制了细菌和真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

请阅读下面两则资料,分析回答问题:
资料一:据2009年7月3里《新民晚报》消息,“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察,发现了14个新物种,其中包括2种植物和12种动物,新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫.
(1)蝾螈和青蛙都属于
两栖
两栖
动物;幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这种发育方式称为
变态发育
变态发育

(2)蝙蝠特有的生殖发育特点是
胎生、哺乳
胎生、哺乳

(3)右图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图,它与蝗虫相同的特点有:
①体表外都有
外骨骼
外骨骼
,以适应干燥的陆地生活.
②生殖发育方式都经历
卵(受精卵)、幼虫、成虫
卵(受精卵)、幼虫、成虫
时期.
资料二:据报道,我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种,科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性.由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡,但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害,据此回答:
(4)培育该水稻新品种利用的生物技术是
转基因技术
转基因技术
.豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受
基因
基因
控制.
(5)请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因
人的蛋白酶能将这种蛋白质消化分解
人的蛋白酶能将这种蛋白质消化分解

(6)简述推广种植该品种水稻的意义
提高产量;节约成本、提高效益;利于环境保护
提高产量;节约成本、提高效益;利于环境保护

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请阅读下面两则资料,分析回答问题:
资料一:据2009年7月3里《新民晚报》消息,“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察,发现了14个新物种,其中包括2种植物和12种动物,新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫.
(1)蝾螈和青蛙都属于________动物;幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这种发育方式称为________.
(2)蝙蝠特有的生殖发育特点是________.
(3)右图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图,它与蝗虫相同的特点有:
①体表外都有________,以适应干燥的陆地生活.
②生殖发育方式都经历________时期.
资料二:据报道,我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种,科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性.由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡,但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害,据此回答:
(4)培育该水稻新品种利用的生物技术是________.豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受________控制.
(5)请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因________.
(6)简述推广种植该品种水稻的意义________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

请阅读下面两则资料,分析回答问题:
资料一:据2009年7月3里《新民晚报》消息,“国际保护”组织在厄瓜多尔的边境纳格里扎河盆地的热带雨林中经过数月的科学考察,发现了14个新物种,其中包括2种植物和12种动物,新品种动物中包括1种蝙蝠、1种蜥蜴、1种蝾螈、2种青蛙和7种昆虫.
(1)蝾螈和青蛙都属于______动物;幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这种发育方式称为______.
(2)蝙蝠特有的生殖发育特点是______.
(3)右图是新种短翼圈足蟋蟀的形态图,它与蝗虫相同的特点有:
①体表外都有______,以适应干燥的陆地生活.
②生殖发育方式都经历______时期.
资料二:据报道,我国已经开发出一种具有广泛推广价值的抗虫水稻新品种,科学家将一种常见豆类作物的基因移植到水稻基因组中使其具备抗虫特性.由于昆虫不能消化水稻体内形成的一种蛋白质而使消化系统受损后死亡,但人食用该品种大米后却不会受到任何伤害,据此回答:
(4)培育该水稻新品种利用的生物技术是______.豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受______控制.
(5)请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因______.
(6)简述推广种植该品种水稻的意义______.
魔方格

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