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下列现象能说明生物对外界刺激作出反应的是

A.丝瓜生长过程中需要不断浇水
B.丝瓜能生产出大量含有有机物的果实
C.丝瓜缺水时出现萎蔫现象
D.听到“吃酸楂”时唾液分泌增多
相关习题

科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

下列现象能说明生物对外界刺激作出反应的是
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A.丝瓜生长过程中需要不断浇水
B.丝瓜能生产出大量含有有机物的果实
C.丝瓜缺水时出现萎蔫现象
D.听到“吃酸楂”时唾液分泌增多

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物对外界刺激都能做出反应,草履虫也一样能够趋利避害.某同学做了如下实验(如图),在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液,用放大镜观察培养液中的草履虫.用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻一划,请回答下列问题:
(1)在此实验中,主要探究的问题是
食盐对草履虫是有害刺激还是有利刺激
食盐对草履虫是有害刺激还是有利刺激

(2)用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻一划,目的是
C
C

A.刺激草履虫  B.给草履虫供氧  C.连通两个液滴  D.杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点食盐颗粒,放在乙载玻片右侧的液滴边缘,可能观察到的现象及相应的结论是:①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则说明食盐对草履虫是
有利
有利
的刺激;②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则说明食盐对草履虫是
有害
有害
刺激③若左、右两侧液滴中的草履虫运动趋势不明显,则说明食盐对草履虫的刺激是
既无利也无害
既无利也无害

(4)甲载玻片在本次实验中起
对照
对照
作用.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

生物对外界刺激都能做出反应,草履虫也一样能够趋利避害.某同学做了如下实验(如图),在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液,用放大镜观察培养液中的草履虫.用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻一划,请回答下列问题:
(1)在此实验中,主要探究的问题是______.
(2)用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻一划,目的是______
A.刺激草履虫 B.给草履虫供氧 C.连通两个液滴 D.杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点食盐颗粒,放在乙载玻片右侧的液滴边缘,可能观察到的现象及相应的结论是:①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则说明食盐对草履虫是______的刺激;②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则说明食盐对草履虫是______刺激③若左、右两侧液滴中的草履虫运动趋势不明显,则说明食盐对草履虫的刺激是______.
(4)甲载玻片在本次实验中起______作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象能说明生物能对外界刺激作出反应的是(  )

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科目:初中生物 来源:广西自治区期末题 题型:单选题

下列现象能说明生物能对外界刺激作出反应的是

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A.植物落叶           
B.绿色植物进行光合作用
C.鲸呼吸时产生水柱      
D.含羞草受碰触时叶片会合拢

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科目:初中生物 来源: 题型:

某草原生态系统中生活着多种生物,其中有以植物各器官为食的羊、鼠、和昆虫:有吃羊的狼;有吃昆虫的鸟;有以鼠为食的蛇;还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰…
(1)如图1是草原生态系统中鹰抓鼠的画面,下列正确表示食物链的是(  )
A.阳光→草→鼠→狐   B.草→鼠→鹰   C.草→鼠→鹰→腐生细菌   D.草←鼠←鹰
(2)“老鼠发现鹰后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征(  )
A.生物的生活需要营养  B.能对外界刺激作出反应  C.能适应环境并影响环境  D.具有生长和繁殖的特性
(3)如图2是李丽同学绘制的生态系统组成成分的概念图,但不小心撕掉了一部分,请你将撕掉的部分补充完整.(在图2上完成)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

某生物兴趣小组为探究草履虫对外界环境刺激作出的反应,做了如下实验:
在一清洁干燥的载玻片的一侧滴加一滴草履虫培养液,在载玻片的另一侧滴加一滴牛肉汁(不含盐),然后按下图及文字所示进行操作,分析实验过程中现象发生的原因,并回答下列问题.

(1)如图A所示,用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来,这时草履虫的变化是______,说明草履虫能够______.
(2)完成上步实验后,如图B所示,在牛肉汁的边缘加上2~3粒盐,观察草履虫的运动,会发现______,这说明草履虫能够______.
(3)以上实验说明草履虫能够对外界刺激作出______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组为探究草履虫对外界环境刺激作出的反应,做了如下实验:

在一清洁干燥的载玻片的一侧滴加一滴草履虫培养液,在载玻片的另一侧滴加一滴牛肉汁(不含盐),然后按下图及文字所示进行操作,分析实验过程中现象发生的原因,并回答下列问题。

  

(1)如图A所示,用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来,这时草履虫的变化是               ,说明草履虫能够                         

(2)完成上步实验后,如图B所示,在牛肉汁的边缘加上2~3粒盐,观察草履虫的运动,会发现                         ,这说明草履虫能够                         

(3)以上实验说明草履虫能够对外界刺激作出              

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

科学家在研究反射弧功能时进行了下列实验.将蛙的后肢肌肉(E)及神经(B、D)剥离出.当用电刺激后肢皮肤A时,后肢肌肉E发生收缩反应.
根据实验现象,分析并回答问题:
(1)如果将B剪断,刺激近A处端,E无收缩反应,刺激近C处端,E有收缩反应,说明B的功能是______(传入或传出)神经冲动;如果将D剪断,刺激近C处端,E无收缩反应,刺激近E处端,E有收缩反应,说明D的功能是______.
(2)如果B、D完整,C处被破坏,再刺激后肢皮肤A时,后肢肌肉E无收缩反应,说明C的作用是______,并传给______(填序号).
(3)实验研究说明,动物(或人)的神经系统能够对外界或内部各种刺激做出有规律的反应,需要保持______结构的完整.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家在研究反射弧功能时进行了下列实验。将蛙的后肢肌肉(E)及神经(B、D)剥离出。当用电刺激后肢皮肤A时,后肢肌肉E发生收缩反应。

根据实验现象,分析并回答问题:

(1)如果将B剪断,刺激近A处端,E无收缩反应,刺激近C处端,E有收缩反应,说明B的功能是            (传入或传出)神经冲动;如果将D剪断,刺激近C处端,E无收缩反应,刺激近E处端,E有收缩反应,说明D的功能是           

(2)如果B、D完整,C处被破坏,再刺激后肢皮肤A时,后肢肌肉E无收缩反应,说明C的作用是                        ,并传给            (填序号)。

(3)实验研究说明,动物(或人)的神经系统能够对外界或内部各种刺激做出有规律的反应,需要保持            结构的完整。

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