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在一个简单生态系统中,有水、太阳、草地、昆虫、细菌、鸟、鹰。那么能量流动的过程是

A.太阳水-→草-→细菌-→昆虫-→鸟-→鹰
B.太阳-→草-→昆虫-→鸟-→鹰-→细菌-→水
C.太阳-→草-→昆虫-→鸟-→鹰-→细菌
D.
                                                                                                          
相关习题

科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

在一个简单生态系统中,有水、太阳、草地、昆虫、细菌、鸟、鹰。那么能量流动的过程是
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A.太阳水-→草-→细菌-→昆虫-→鸟-→鹰
B.太阳-→草-→昆虫-→鸟-→鹰-→细菌-→水
C.太阳-→草-→昆虫-→鸟-→鹰-→细菌
D.
                                                                                                          

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科目:初中生物 来源: 题型:

在草原生态系统中,草、兔、狐、狼四类生物可构成一个简单的食物网.请回答下列问题:
(1)请根据题意写出这个食物网中的两条食物链:
草→兔→狐
草→兔→狐
草→兔→狼
草→兔→狼

(2)兔是影响草生活的
生物
生物
因素,水分、温度则是影响兔生活的
非生物
非生物
因素.
(3)草的颜色一般为绿色,有利于吸收太阳光,兔的体色一般与栖息环境一致,有利于躲避敌害,这些现象说明生物能
适应
适应
一定的环境.草场具有防风固沙的作用,兔数量骤增又会破坏草场,这说明生物对环境又有
影响
影响
改变
改变

(4)在这个食物网中,兔与草是
捕食
捕食
关系,狼与狐是
竞争
竞争
关系.
(5)一般情况下在一个完整的生态系统中,各种生物的
数量
数量
所占比例
所占比例
维持在
相对稳定
相对稳定
状态,这体现了生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力,但这种能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶模拟简单的池塘生态系统,该生态瓶中有水、沙土、小球藻、虾、水蚤、小鱼、河蚌.它们的取食关系是:水蚤以小球藻为食,小虾以水蚤为食,鱼可食小虾和小球藻.河蚌可食水蚤和小球藻.
(1)该生态系统的能量流动是从小球藻通过______作用固定太阳能开始.
(2)根据以上取食关系,请写出该生态系统中最长的一条食物链:______.
(3)为进行生态系统稳定性的探究实验,该兴趣小组的同学进一步设计了如下四个生态瓶(瓶中各种生物的数量、大小和生活状态基本一致):
编号 外界环境 生物成分 非生物成分
甲瓶 黑暗 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土
乙瓶 阳光 虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土
丙瓶 阳光 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土
丁瓶 阳光 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水
①从理论上分析,四个生态瓶中动植物生存时间最长,生态系统最稳定的是______瓶.
②在探究生产者对生态系统稳定性的影响时,丙瓶和______瓶可作为一组对照实验.

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科目:初中生物 来源:2010年江苏省南京市玄武区中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶模拟简单的池塘生态系统,该生态瓶中有水、沙土、小球藻、虾、水蚤、小鱼、河蚌.它们的取食关系是:水蚤以小球藻为食,小虾以水蚤为食,鱼可食小虾和小球藻.河蚌可食水蚤和小球藻.
(1)该生态系统的能量流动是从小球藻通过______作用固定太阳能开始.
(2)根据以上取食关系,请写出该生态系统中最长的一条食物链:______.
(3)为进行生态系统稳定性的探究实验,该兴趣小组的同学进一步设计了如下四个生态瓶(瓶中各种生物的数量、大小和生活状态基本一致):
编号外界环境生物成分非生物成分
甲瓶黑暗小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤4/5瓶水、少量沙土
乙瓶阳光虾、小鱼、河蚌、水蚤4/5瓶水、少量沙土
丙瓶阳光小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤4/5瓶水、少量沙土
丁瓶阳光小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤4/5瓶水
①从理论上分析,四个生态瓶中动植物生存时间最长,生态系统最稳定的是______瓶.
②在探究生产者对生态系统稳定性的影响时,丙瓶和______瓶可作为一组对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组通过制作小型生态瓶模拟简单的池塘生态系统,该生态瓶中有水、沙土、小球藻、虾、水蚤、小鱼、河蚌.它们的取食关系是:水蚤以小球藻为食,小虾以水蚤为食,鱼可食小虾和小球藻.河蚌可食水蚤和小球藻.
(1)该生态系统的能量流动是从小球藻通过
光合
光合
作用固定太阳能开始.
(2)根据以上取食关系,请写出该生态系统中最长的一条食物链:
小球藻→水蚤→小虾→鱼
小球藻→水蚤→小虾→鱼

(3)为进行生态系统稳定性的探究实验,该兴趣小组的同学进一步设计了如下四个生态瓶(瓶中各种生物的数量、大小和生活状态基本一致):
编号 外界环境 生物成分 非生物成分
甲瓶 黑暗 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土
乙瓶 阳光 虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土
丙瓶 阳光 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水、少量沙土
丁瓶 阳光 小球藻、虾、小鱼、河蚌、水蚤 4/5瓶水①从理论上分析,四个生态瓶中动植物生存时间最长,生态系统最稳定的是
瓶.
②在探究生产者对生态系统稳定性的影响时,丙瓶和
瓶可作为一组对照实验.

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