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下图是人类的性别决定示意图,甲和乙表示的性染色体分别是


A.X、XY
B.Y、XY
C.Y、XX
D.X、YY
相关习题

科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题

下图是人类的性别决定示意图,甲和乙表示的性染色体分别是

[     ]
A.X、XY
B.Y、XY
C.Y、XX
D.X、YY

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

观察下面人类的性别决定示意图,回答下列问题:

(1)甲和乙表示的性染色体组成分别是:甲_________,乙_________.
(2)由示意图可知,人类生男生女的性别比例为___________.
(3)人类个体的生命开始于_______________.
(4)人产生精子和卵细胞的器官是_________和________,精子和卵细胞相遇在______。

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科目:初中生物 来源:2009年江苏省淮安市中考生物试题 题型:013

观察下面人类的性别决定示意图,回答下题。

(1)

甲和乙表示的性染色体分别是

[  ]

A.

X、XY

B.

Y、XY

C.

Y、XX

(2)

由示意图可知,人类生男生女的性别比例为

[  ]

A.

1∶1

B.

1∶2

C.

2∶1

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科目:初中生物 来源:0115 模拟题 题型:读图填空题

随着生物科学技术科学的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:
(1)将胚胎植入猪C的___________里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为__________。
(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为_____________。
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是_______________________。对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的_______________。
(4)从生物分类角度,猪与羊、马、虎都同属于最小的一个分类单位是___________。
(5)在自然状态下,猪的生殖发育方式是______;决定猪是恒温动物的主要生理结构特点是___________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着生物科学技术的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

(1)将胚胎植入猪C的___________里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为_______  ___。
(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为_____________。
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是________                                          。对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的_______________。
(4)从生物分类角度,猪与羊、马、虎都同属于的最小分类单位是       
(5)在自然状态下,猪的生殖发育方式是          ;决定猪是恒温动物的主要生理结构特点是                         

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着生物科学技术的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

(1)将胚胎植入猪C的___________里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为_______ ___。

(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为_____________。

(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是________                                          。对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的_______________。

(4)从生物分类角度,猪与羊、马、虎都同属于的最小分类单位是       

(5)在自然状态下,猪的生殖发育方式是           ;决定猪是恒温动物的主要生理结构特点是                         

 

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科目:初中生物 来源:2011届山东省宁阳县初中学业水平考试生物模拟试题(3) 题型:综合题

随着生物科学技术的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

(1)将胚胎植入猪C的___________里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为_______  ___。
(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为_____________。
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是________                                          。对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的_______________。
(4)从生物分类角度,猪与羊、马、虎都同属于的最小分类单位是       
(5)在自然状态下,猪的生殖发育方式是          ;决定猪是恒温动物的主要生理结构特点是                         

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(3) 题型:综合题

随着生物科学技术的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

(1)将胚胎植入猪C的___________里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为_______  ___。

(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为_____________。

(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是________                                           。对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的_______________。

(4)从生物分类角度,猪与羊、马、虎都同属于的最小分类单位是       

(5)在自然状态下,猪的生殖发育方式是           ;决定猪是恒温动物的主要生理结构特点是                         

 

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科目:初中生物 来源: 题型:综合题

随着生物科学技术的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:

(1)将胚胎植入猪C的___________里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B为雌猪,则猪D的性别为__________。
(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中_________是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为_____________。
(3)甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是                        。对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗,这属于预防传染病措施中的_______________。
(4)从生物分类角度,猪与羊、马、虎都同属于的最小分类单位是       
(5)在自然状态下,猪的生殖发育方式是          ;决定猪是恒温动物的主要生理结构特点是                         

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:读图填空题

随着生物科学技术的发展,克隆猪已经诞生。下面是科学家克隆猪的过程示意图,请分析后回答:
(1)将胚胎植入猪C的  ___ 里,几个月后,猪C分娩产下克隆猪D。若A为雄猪,B 为雌猪,则猪D的性别为 ____ 
(2)猪的耳型有垂耳和立耳之分,现有两只垂耳的猪交配,后代中出现立耳的小猪,由此推断,在猪的耳型这对相对性状中   ___ 是显性性状。若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因,则立耳小猪的基因组成为______。
(3)甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病,该病毒与猪A体细胞结构的区别是______。
(4)从生物分类角度来看,猪与羊、马、虎都同属于最小的一个分类单位是______。
(5)在自然状态下,猪的生殖、发育方式是______;决定猪是恒温动物的主要生理结构特点是____________。

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