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判断正误:建立自然保护区的目的是保护自然环境和野生动物植物资源。

A.正确
B.错误
相关习题

科目:初中生物 来源:2014届云南省七年级上册生物综合检测试卷(解析版) 题型:试图分析题

请根据光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答

(1)a、b表示植物的生理活动:a是______________,b是________________。

(2)A、B表示两种物质:A是_____________,B是__________________。

(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的_____,同时减少了大气中的_____ 含量,维持了生物圈中的_________平衡。

(4)b作用的意义是分解________,释放_____,供给植物的生命活动。

 

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科目:初中生物 来源:2013届四川仁寿联谊学校初二下学期半期检测生物试卷(解析版) 题型:填空题

科学研究经常进行对照试验,培养细菌和真菌时用了两套培养皿,1号进行了高温灭菌处理,2号没有处理。它们分别是:

A.实验组、对照组

B.都是实验组

C.都是对照组

D.对照组、实验组

 

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科目:初中生物 来源:2014届云南省七年级上册生物综合检测试卷(解析版) 题型:选择题

如果将树的顶芽去掉,树的顶部很难生长,主要原因是

   A破坏了保护组织 B.破坏了营养组织 C.破坏了分生组织 D.破坏了输导组织

 

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科目:初中生物 来源:2014届四川省雅安市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述中,正确的是:

A.运动方式不同         B.制造工具的能力不同 

C.脑发育的程度不同     D.以上均是

 

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科目:初中生物 来源:2010-2011年山东临沂教师命题能力比赛初二下学期期末模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

(9分)豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答:

   

(1)豆天蛾的发育顺序是【 】         →【 】           →【 】          →【 】           。它的发育属于            发育。

(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是           

(3)针对豆天蛾的生活史,消灭豆天蛾的最佳时机是              

(4)你熟悉的                      等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。

 

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科目:初中生物 来源:2014届四川省雅安市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果鼻、咽、喉感染,不及时治疗有可能导致:

A.外耳道炎       B.中耳炎       C. 角膜炎        D.沙眼

 

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科目:初中生物 来源:2010-2011年山东临沂教师命题能力比赛初一下学期期末模拟生物卷二(解析版) 题型:选择题

森林遭到严重砍伐后,我们可能面临下列哪些问题?

A.生物多样性受损B.水土流失    C.气候改变    D.以上都可能发生

 

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科目:初中生物 来源:2014届安徽淮北五校七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体血浆中含量最多的成分是(   )。

A、水        B、蛋白质      C、无机盐       D、葡萄糖

 

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同步练习册答案