科目:初中生物 来源: 题型:
下列能正确表示生产者,消费者和分解关系的是( )
A.生产者 消费 B.生产者 消费者
分解者 分解者
C.生产者 消费者 D.生产者 消费者
分解者 分解者
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.该生态球是一个小小的生态系统,必须有段时间放在阳光下 |
B.水藻是生产者,小鱼是消费者,且生态球内也必有分解者 |
C.此生态系统结构简单,能持久维持生态平衡,说明其中的能量可循环流动 |
D.该生态球中的食物链是水藻→小鱼,其中箭头可表示能量从水藻流向小鱼 |
科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省鄂州市初三下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生态系统中的物质流动是循环的,下图为某生态系统中二氧化碳循环的简单示意图,且丁是CO2,下列有关该图分析中不正确的是( )。
A.甲、乙、丙分别表示该生态系统中的生产者、分解者、消费者
B.①表示植物的光合作用,②④分别表示植物、动物的呼吸作用
C.⑤表示腐生细菌和腐生真菌的分解作用
D.③表示植物体内物质和能量随着食物链流向动物
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.甲、乙、丙分别表示该生态系统中的生产者、分解者、消费者 |
B.①表示植物的光合作用,②④分别表示植物、动物的呼吸作用 |
C.⑤表示腐生细菌和腐生真菌的分解作用 |
D.③表示植物体内物质和能量随着食物链流向动物 |
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
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