被子植物根据子叶的数量可以分为______植物,例如_______等;______植物,例如_______等。 A.单子叶;桃;双子叶;玉米 B.单子叶;玉米;双子叶;黄豆 C.蕨类;玉米;双子叶;黄豆 D.单子叶;玉米;双子叶;小麦 |
科目:初中生物 来源:期中题 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
分组 | 喷洒液体 | 相同时间喷洒次数 | 喷洒液体前植物叶片单位面积蚜虫数量 | 喷洒液体后植物叶片单位面积蚜虫数量 | |||||||||||||||
甲组 | 200毫升烟草茎叶浸泡液 | 2 | 大豆蚜虫20只 | ||||||||||||||||
乙组 | 200毫升清水 | 2 | 玉米蚜虫20只 | 此方案设计不合理的地方 不是同种植物,变量不唯一 不是同种植物,变量不唯一 .
科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东临淄外国语实验学校初一上学期期末考试生物卷(带解析) 题型:探究题 选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验。请分析回答下列问题:(9分) 科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东临淄外国语实验学校初一上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题 选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验。请分析回答下列问题:(9分)
(1)将此装置经暗处理一昼夜后移至光下数小时,再将这四片叶子取下,放入盛有酒精的小烧杯中, 加热,使叶绿素溶解到酒精中。 (2)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,下列选项中变成蓝色的是 A甲叶未覆盖铝箔的部分 B甲叶覆盖铝箔的部分 C乙叶 D丙叶的绿色部分 E丙叶的白斑部分 F丁叶 (3)本实验中有3组对照实验:乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是 ; 甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要 。将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是 。 (4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取 ___________________________等(请答出两条,2分)措施可以提高产量。 (5)绿色植物被称为“空气净化器”, 对于维持生物圈中的 起重要作用。
科目:初中生物 来源: 题型:解答题 选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验.请分析回答下列问题: |
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中 | 种子不萌发(1)通过本实验可以看出, 充足的空气、一定的水分、适宜的温度 充足的空气、一定的水分、适宜的温度 是影响种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起对照 对照 作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用乙、丙 乙、丙 装置.(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验? (3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么? 保护幼根和根毛 保护幼根和根毛 .为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做又是为什么? 减少水分的散失 减少水分的散失 .(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是 自然状态下传粉不足 自然状态下传粉不足 .为了避免这种现象的发生,可以采用人工辅助授粉 人工辅助授粉 方法来弥补.(5)被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产.这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片 互不遮挡 互不遮挡 ,从而提高了玉米产量.(6)李晓虹同学学习了开花结果后,产生了疑问:植物体要结种子是不是一定要授粉同种植物的花粉呢?他进行试验,实验过程中,她重新种植了一些玉米(不考虑季节的影响),并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组.快开花时,将所有雄花去掉,并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来,其意义是: 排除外来花粉对实验的干扰 排除外来花粉对实验的干扰 .然后,分别采集玉米花粉和油菜花粉.将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花花穗上,将油菜花粉撒到乙组玉米的雌花花穗上.根据假设可以预期,能够形成果实的一组应该是甲 甲 .说明问题是植物体要结种子一定要授粉同种植物的花粉 植物体要结种子一定要授粉同种植物的花粉 .
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 (2013?保康县模拟)今年年初,我国华北地区发生了几次严重的“雾霾天”,覆盖范围大,持续时间长.“雾霾天”中,被人提到最多的一个词是“PM2.5”--直径小于2.5微米的颗粒,它们的源头,有些来自尘埃、海盐、花粉,而附着在这些微粒上的有害成分--重金属离子、挥发性有机化合物等,则主要来自工业废气和汽车尾气.请结合如右图所示的“人体与外部环境之间的物质交换模式图”(数字1~8表示人体的某些结构,字母A~F代表人体内某些物质),回答下面的问题: (1)“霾”主要是由空气中的污染物造成的,进入呼吸系统后可引起呼吸系统的疾病,最小的颗粒物(直径小于等于100纳米)带来的危害更为严重,有证据表明这些颗粒物可以透过“控制物质进出”的细胞结构细胞膜.如果这样的颗粒物到达[8]处,就可以经过 2 2 层细胞进入血液,继而诱发心脏等器官的疾病,甚至致命.(2)摄取的食物进入“1”后转变成物质“A”,再进入循环系统,运输到身体各处的组织细胞.在人体内,食物转变成物质“A”的主要器官是 小肠 小肠 .(3)葡萄糖是人体内最重要的供能物质,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.若某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的 胰岛素 胰岛素 分泌不足.(4)新的生活方式悄然影响着人们的生活:低碳生活、有氧运动.倡导人们“每天有氧运动一小时,健康生活好身体”,但是如果想晨练,最好还是等到天亮以后再进行.如图所示,此时,阳光充沛,如果进行“森林浴”,森林中不仅尘埃减少,而且绿色植物进行 光合 光合 作用使空气中的含氧量也增高了.(5)2013年九年级的适应性考试正在进行.考试时,大脑要高速运转,快速思维.此时,脑细胞将产生大量的二氧化碳.请你将脑细胞产生的二氧化碳排出体外所经过的途径填写完整:脑细胞产生的二氧化碳→上腔静脉→右心房→ 右心室→肺动脉 右心室→肺动脉 →肺部毛细血管→肺→呼气排出体外.(6)在日常生活中,可以选一些能对抗“PM2.5”的花卉放在居室内,如居室内摆上一盆吊兰,在24小时内可将室内的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等有害气体吸收干净,起到空气过滤器的作用.可是有的人为了达到净化空气的目的,将大量的大型盆栽移入了居室内.“凡事过犹不及”,这些盆栽植物晚上只进行 呼吸 呼吸 作用,和睡眠中的人争夺空气中的氧,还产生大量的二氧化碳气体,通过叶片上的气孔 气孔 散发到空气中,影响人的健康.(7)在室内,颗粒物的来源是不完全燃烧,而二手烟是颗粒物最主要的来源.为了身体的健康,请你根据这种情况,写一条健康生活方式的宣传标语: 为了他人和自己的健康请戒烟吧 为了他人和自己的健康请戒烟吧 .科目:初中生物 来源: 题型: 选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验.请分析回答下列问题: (1)将此装置经暗处理一昼夜后移至光下数小时,再将这四片叶子取下,放入盛有酒精的小烧杯中, (2)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,下列选项中变成蓝色的是 A甲叶未覆盖铝箔的部分 B甲叶覆盖铝箔的部分 C乙叶 D丙叶的绿色部分 E丙叶的白斑部分 F丁叶 (3)本实验中有3组对照实验:乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是 甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要 (4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取 (5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |