有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是 |
A.玻璃包装物的回收利用 B.积极参与制定并自觉遵守环境保护法 C.以自行车代替汽车作为个人的交通工具 D.由食肉者改为食素者 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A.玻璃包装物的回收利用 |
B.积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动 |
C.以自行车代替汽车作为个人的交通工具 |
D.由食肉者改为素食者 |
科目:初中生物 来源: 题型:
有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是( )
A.玻璃包装物的回收利用 |
B.积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动 |
C.以自行车代替汽车作为个人的交通工具 |
D.由食肉者改为素食者 |
科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏省大丰市中考生物专题复习6(解析版) 题型:选择题
有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是( )
A.玻璃包装物的回收利用 |
B.积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动 |
C.以自行车代替汽车作为个人的交通工具 |
D.由食肉者改为素食者 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.玻璃包装物的回收利用 |
B.积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动 |
C.以自行车代替汽车作为个人的交通工具 |
D.由食肉者改为素食者 |
科目:初中生物 来源:《3.7 人在生物圈中的作用》2010年单元测试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.玻璃包装物的回收利用 |
B.积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动 |
C.以自行车代替汽车作为个人的交通工具 |
D.由食肉者改为素食者 |
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
科目:初中生物 来源:同步题 题型:单选题
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