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心率是指心脏每分钟跳动的次数。成年人在安静状态下的正常心率约为           。儿童的心率一般           成年人。

A.75次/分;高于
B.75次/分;低于
C.95次/分;高于
D.16次/分;等于
相关习题

科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省乐陵市丁坞中学七年级生物月考试卷(带解析) 题型:探究题

探究酒精对水蚤心率的影响(5分)
生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。)
小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数。方法是:
①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:  对水蚤的心率有影响吗?
(2)该实验是对照实验,其中A组是      组,则B组是      组,
你认为实验的变量是   
(3)实验的结论是                                                           

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省乐陵市七年级生物月考试卷(解析版) 题型:探究题

探究酒精对水蚤心率的影响(5分)

生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。)

小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数。方法是:

①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。

②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。

③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。

(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:   对水蚤的心率有影响吗?

(2)该实验是对照实验,其中A组是       组,则B组是       组,

你认为实验的变量是   

(3)实验的结论是                                                           

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

探究酒精对水蚤心率的影响(5分)
生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。)
小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数。方法是:
①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:  对水蚤的心率有影响吗?
(2)该实验是对照实验,其中A组是      组,则B组是      组,
你认为实验的变量是   
(3)实验的结论是                                                           

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。)

在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数。

方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。

②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。

③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。

请回答以下问题:

(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:                                                  

(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是                            

(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的                ,使实验结果更准确。

(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下:

实验组别

A

B

C

D

E

酒精体积分数

清水

5%酒精

10%酒精

15%酒精

20%酒精

10秒的水蚤心跳次数平均值

33

24

21

17

死亡

(4)将上面表格中的数据转换成曲线图,要求以心率为纵坐标,酒精体积分数为横坐标作图。

(5)根据表格和曲线可以知道                                                                       

(6)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响?

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科目:初中生物 来源:广东省期中题 题型:探究题

(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。 (提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。) 在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒的心跳次数。
方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
请回答以下问题:
(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:_________对水蚤的心率有影响吗?
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是____________。
(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的_______________,使实验结果更准确。
(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次观察了浓度为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下:
(4)将上面表格中的数据转换成曲线图。
(5)根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐_________,直至死亡。
(6)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响?

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。)

在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数。

方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。

②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。

③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。

请回答以下问题:

(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:                               

(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是        

(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的       ,使实验结果更准确。

(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下:

实验组别

A

B

C

D

E

酒精体积分数

清水

5%酒精

10%酒精

15%酒精

20%酒精

10秒的水蚤心跳次数平均值

33

24

21

17

死亡

(4)将上面表格中的数据转换成曲线图,要求以心率为纵坐标,酒精体积分数为横坐标作图。

(5)根据表格和曲线可以知道                                                   

(6)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响?                          

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