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下图表示在一个生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系。下列据图所做出的判断正确的是


A.甲为生产者,乙、丙均为消费者
B.甲→乙→丙构成的是一条食物链
C.甲与乙、乙与丙之间为捕食关系
D.甲种群自身耗能占其同化量比例最小
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示在一个生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系。下列据图所做出的判断正确的是(  )

A.甲为生产者,乙、丙均为消费者

B.甲→乙→丙构成的是一条食物链

C.甲与乙、乙与丙之间为捕食关系

D.甲种群自身耗能占其同化量比例最小

 

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科目:高中生物 来源:0103 月考题 题型:单选题

下图表示在一个生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系。下列据图所做出的判断正确的是

[     ]

A.甲为生产者,乙、丙均为消费者
B.甲→乙→丙构成的是一条食物链
C.甲与乙、乙与丙之间为捕食关系
D.甲种群自身耗能占其同化量比例最小

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科目:高中生物 来源:河南省郑州市盛同学校2009-2010学年高二下学期阶段测试生物试题(二) 题型:013

下图表示在某生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量的相互关系,下列描述最准确的是

[  ]
A.

甲为生产者,乙为初级消费者

B.

甲→乙→丙构成一条食物链

C.

甲与乙、乙与丙为捕食关系

D.

甲与丙为竞争关系

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科目:高中生物 来源:教材完全学案 高中生物必修3(配浙科版) 浙科版 题型:013

下图表示在某生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量的相互变化关系,下列描述最准确的是

[  ]

A.甲为生产者,乙为初级消费者

B.甲→乙→丙构成一条食物链

C.甲与乙、乙与丙为捕食关系

D.甲与丙为竞争关系

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科目:高中生物 来源:2013届吉林省松原市高二12月月考生物试卷 题型:选择题

右图表示在某生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是

A甲为生产者、乙为初级消费者

B甲→乙→丙构成一条食物链

C甲与乙、乙与丙为捕食关系

D甲与丙为竞争关系

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图表示在某生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是                  

A.甲为生产者、乙为初级消费者

B.甲→乙→丙构成一条食物链

C.甲与乙、乙与丙为捕食关系

D.甲与丙为竞争关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

右图表示在某 生态系统中,甲、乙、丙三个种

群数量变化的相互关系,下列描述正确的是(  )

A.甲为生产者、乙为初级消费者

B.甲→乙→丙构成一条食物链

C.甲与乙、乙与丙为捕食关系

D.甲与丙为竞争关系

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省松原市宁江区实验中学高二12月月考生物试卷 题型:单选题

右图表示在某生态系统中,甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是

A甲为生产者、乙为初级消费者
B甲→乙→丙构成一条食物链
C甲与乙、乙与丙为捕食关系
D甲与丙为竞争关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线,下列分析符合事实的是

A.甲、乙、丙三个种群间的关系为竞争关系

B.种群丙在A点时种内斗争最激烈

C.如将三个种群所含能量值用金字塔表示,则丙位于金字塔的底部

D.如果乙种群数量增多,则甲和丙种群数量都减少

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏南通高三期末学业水平测试生物卷(解析版) 题型:综合题

(8分)下图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为某一食物链中所有动物种群数量变化曲线。请据图回答:

(1)图l中构成群落的是    ,图2中的乙相当于图l中的    (填字母)。

(2)F粪便中的能量属于    (填字母)同化的能量。

(3)若图1中的a表示E和F传递的信息,则a的类型是   

(4)根据图2中三种生物的种群数量变化关系,写出它们构成的食物链    。碳在食物链中以    形式流动。

(5)种群丙在a、b、c、d四个时期中种内斗争最激烈的是    期。

(6)根据图2中甲、乙、丙三者的关系,请在答题纸(图2)上画出该食物链中缺少成分的种群数量变化曲线。   

 

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