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下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是

A.将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内
B.利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病
C.利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞
D.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位
相关习题

科目:高中生物 来源:2010~2011学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷 题型:选择题

下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是           (   )

A.将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内

B.利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病

C.利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞

D.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是


  1. A.
    将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内
  2. B.
    利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病
  3. C.
    利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞
  4. D.
    制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位

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科目:高中生物 来源:0103 月考题 题型:单选题

下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是
[     ]
A.将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内
B.利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病
C.利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞
D.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是(    )

A.将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内

B.利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病

C.利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞

D.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是           (   )

A.将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内

B.利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病

C.利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞

D.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年河北省正定中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是          (  )

A.将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内
B.利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病
C.利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞
D.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位

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科目:高中生物 来源:2009—2010学年度山东省济南一中第二学期学段考试(高二生物)试题 题型:单选题

下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是(   )

A.将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内
B.利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病
C.利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞
D.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位

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科目:高中生物 来源:河北省正定中学2010-2011学年高二下学期第一次月考生物试题 题型:013

下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是

[  ]
A.

将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内

B.

利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病

C.

利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞

D.

制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位

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科目:高中生物 来源:安徽省泾县中学2010-2011学年高二下学期期中考试生物试卷 题型:013

下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是

[  ]
A.

将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内

B.

利用同位素标记的单克隆抗体,定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病

C.

利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞

D.

制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省扬州市邗江区高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关现代生物技术的叙述中,不正确的是

A.限制性内切酶、DNA连接酶只存在于微生物中

B.制成“生物导弹”,将药物定向地带到癌细胞所在部位,属于单克隆抗体在实践上应用的实例

C.细胞株和细胞系均为工程菌,两者遗传物质相同

D.单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性

 

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