下列关于生物多样性的叙述中,正确的是 |
A.生物多样性指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 B.生物多样性保护是指对珍稀濒危物种要严格保护、禁止一切形式的猎采和买卖 C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 D.生物多样性保护只包括就地保护和迁地保护 |
科目:高中生物 来源:2013-2014学年贵州省铜仁市教育局教科所高一7月质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物多样性的叙述中,正确的是
A.生物多样性就是指物种多样性
B.就地保护是保护生物多样性的有效措施之一
C.外来物种入侵增加了本地生物多样性
D.保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用
科目:高中生物 来源:2013届江苏省南通市高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:选择题
下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是
A.生物多样性是生物进化的结果
B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
D.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生物多样性的叙述中,正确的是( )
A.保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护措施
B.为了增加当地物种的多样性,可以大量引进外来物种
C.昆虫多数以植物为食,它们的存在对植物的多样性是一种威胁
D.保护生物多样性有利于生态、经济和社会效益的可持续发展
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省南通市小海中学高二上学期期末考试生物(选修)试卷 题型:单选题
下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是
A.生物多样性是生物进化的结果 |
B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 |
C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
D.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 |
科目:高中生物 来源:专项题 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:2010年浙江省衢州市衢州一中高二下学期期中考试生物(理)试卷 题型:单选题
下列关于生态学问题的叙述中不正确的是
A.大力植树造林,改善能源结构,提高能源效率,是缓解温室效应的最佳途径 |
B.被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多,N、P等无机盐也越多 |
C.保护生物多样性,是维持生态系统稳定性的措施之一,体细胞克隆等为之提供了技术支持 |
D.当水和土壤被重金属污染时,营养级越高的消费者体内的重金属含量越高 |
科目:高中生物 来源:2010年浙江省衢州市高二下学期期中考试生物(理)试卷 题型:选择题
下列关于生态学问题的叙述中不正确的是
A. 大力植树造林,改善能源结构,提高能源效率,是缓解温室效应的最佳途径
B.被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多,N、P等无机盐也越多
C.保护生物多样性,是维持生态系统稳定性的措施之一,体细胞克隆等为之提供了技术支持
D.当水和土壤被重金属污染时,营养级越高的消费者体内的重金属含量越高
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于生态学问题的叙述中不正确的是
A. 大力植树造林,改善能源结构,提高能源效率,是缓解温室效应的最佳途径
B.被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多,N、P等无机盐也越多
C.保护生物多样性,是维持生态系统稳定性的措施之一,体细胞克隆等为之提供了技术支持
D.当水和土壤被重金属污染时,营养级越高的消费者体内的重金属含量越高
科目:高中生物 来源:江苏省泰州中学2012届高三第一次学情调研测试生物试题 题型:013
下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是
A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则
B.建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护
C.湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值
D.生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果
科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于生态学问题的叙述中不正确的是 ( )
A.大力植树造林,改善能源结构,提高能源效率,是缓解温室效应的最佳途径
B.被有机物轻度污染的流动水体中,距排污口越近的水体中溶解氧越多,N、P等无机盐也越多
C.保护生物多样性,是维持生态系统稳定性的措施之—,体细胞克隆等为之提供了技术支持
D.当水和土壤被重金属污染时,营养级越高的消费者体内的重金属含量越高
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