请回答下列有关实验的问题：

(1)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以进行______________等操作才能实现；在该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细胞，则无法同时观察到有丝分裂的各个时期，其原因是________________。当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时，若要提高视野的亮度，应调节__________和__________。

(2)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)内再培养一段时间，取根尖制成装片，用显微镜观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是验证______________________________________________________________________。

(3)以下是几位同学进行细胞有丝分裂实验的操作情况，请分析：

甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到细胞。

①甲实验效果差的原因是________________________________________________________________________。

②乙看不清细胞的原因是________________________________________________________________________。

③丙操作上的错误是________________________________________________________________________。

(4)若已知洋葱根尖分生区细胞周期为12小时，显微镜下计数各时期的细胞数目如下：间期880个，前期67个，中期18个，后期和末期35个，计算间期所占时间(单位：h，精确到小数点后一位)________。

(5)有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有______________。

①取材时间　②根尖培养温度　③解离时间长短　④载玻片厚度　⑤计数的细胞是否属于分生区细胞　⑥细胞周期各时期区分是否准确

请根据下表所列实验内容回答有关问题。

请根据下表所列实验内容回答有关问题。

组别  实 验 材 料           实 验 试 剂                  观 察 记 录

A    经稀释的鸡蛋清        双缩脲试剂                   颜色反应

B     人的口腔上皮细胞      甲基绿、吡罗红混合染色剂      细胞染色情况

C     紫色洋葱鳞片叶外表皮   0.3g/mL蔗糖溶液              质壁分离现象

D    蔗糖溶液              斐林试剂                     是否出现砖红色沉淀

（1）A-D四组实验中需要使用光学显微镜的是               。使用高倍显微镜观察的步骤和要点是：①先用低倍镜找到要观察的物像，移到视野的         ；②转动转换器换上高倍物镜，调节       准焦螺旋，直至看清楚物像为止。

（2）A组实验所观察到的颜色是      ；在B组实验中观察到细胞质被染成了红色，说明    大部分存在于细胞质中；在D组实验中，实验操作规范却仍不能观察到砖红色沉淀的原因是：                                  。

（3）C组实验中，发生质壁分离的洋葱细胞液泡体积逐渐             。若使用清水处理已发生质壁分离的洋葱细胞，过一段时间后，将会发生      　　           现象。

（4）提取菠菜叶片中的叶绿体色素，为了防止色素被破坏，应向研钵中加入少许的        （试剂），绿叶中的色素在层析液中溶解度最大的是                   。

下图是显微镜结构示意图，请据图回答：（共10分）

（1）如果8上安置的两个物镜标有：40×和10×，目镜标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到的物像的_________（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的_______倍。

（2）某同学观察时，6上标有15×字样，9的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？________。这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍观察，他应向___________移动载玻片，再转换高倍镜。

（3）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（       ）

A、都带有特殊的颜色            B、是活的细胞

C、是单个或单层细胞            D、是无色透明的

（4）（5分）某同学在实验时，先用一块洁净的纱布檫拭镜头，再在一块干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后用左眼注视目镜视野，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒，当看到清晰物像时，转换高倍镜，稍微转动粗准焦螺旋并移动装片寻找特定物像进行进一步的观察。请找出该同学操作中不正确的地方并予以改正：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

下图是显微镜结构示意图，请据图回答：（共10分）

（1）如果8上安置的两个物镜标有：40×和10×，目镜标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到的物像的_________（填“长度”“面积”或“体积”）是物体的_______倍。
（2）某同学观察时，6上标有15×字样，9的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？________。这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍观察，他应向___________移动载玻片，再转换高倍镜。
（3）大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们（      ）

分析并回答下列实验过程中出现的问题：

（1）某同学上午10时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到许多分裂细胞。第二天他在同一时间用同一材料同样规范操作，却几乎找不列分裂细胞。原因是________

（2）为了观察洋葱表皮细胞的质壁分离，从盖玻片一侧滴入30%的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸引流，却迟迟引不过去。这往往是因为盖玻片下的清水滴中残留有________。

（3）扯开果蝇头部时，如唾液腺前端断裂，唾液腺未随之拉出，补救办法是用解剖针的柄部________。如果见到染色体已经破碎，很可能是压片时不注意，________了盖玻片。换用高倍镜后，为了看清染色体上的横向带纹，应重新调节通光量，使视野________一些。

（4）用于植物组织培养的培养基，除了必需矿质元素外，还要添加有关激素，用于诱导________。添加葡萄糖等有机成分，因为愈伤组织细胞里没有称作________的质体，不能进行________作用以自养。