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用于植物组织培养的培养液和用于无土栽培的营养液相比,以下说法正确的共有几种?
①都必须含植物必需的矿质元素 ②都必须含有少量有机物 ③都需要含有植物激素 ④溶液浓度都必须小于细胞液浓度

A.一种
B.两种
C.三种
D.四种
相关习题

科目:高中生物 来源:2014届全国100所名校高三单元测试示范生物试卷(解析版) 题型:选择题

在植物组织培养的培养基中加入6-BA和IBA两种激素,下表是两种植物激素在不同比例时的实验结果:

实验组别

1

2

3

4

激素种类及浓度关系

6-BA

6-BA>IBA

6-BA=IBA

6-BA<IBA

结果

组织块产生愈伤组织

愈伤组织分化出芽

愈伤组织不断生长

愈伤组织有长根趋势

请据表分析,下列叙述中不正确的是

A.6-BA属于细胞分裂素类激素

B.IBA的作用是促进细胞生长,诱导根的形成

C.脱分化可用的激素组合是实验2和4中的激素浓度关系

D.判断愈伤组织是否产生,依据是看是否产生了排列疏松、无定形、液泡化的细胞

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在植物组织培养的培养基中加入6-BA和IBA两种激素,下表是两种植物激素在不同比例时的实验结果:
实验组别1234
激素种类及浓度关系6-BA6-BA>IBA6-BA=IBA6-BA<IBA
结果组织块产生愈伤组织愈伤组织分化出芽愈伤组织不断生长愈伤组织有长根趋势
请据表分析,下列叙述中不正确的是


  1. A.
    6-BA属于细胞分裂素类激素
  2. B.
    IBA的作用是促进细胞生长,诱导根的形成
  3. C.
    脱分化可用的激素组合是实验2和4中的激素浓度关系
  4. D.
    判断愈伤组织是否产生,依据是看是否产生了排列疏松、无定形、液泡化的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,回答相应的问题:

   (1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是

                      

   (2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体

                    

   (3)在生产实践中为获得大量的细胞产物如:紫杉醇,可将①          放入液体培养基中的经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞浮液,再经过         即可获得大量细胞。

   (4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生                 异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。

   (5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于                                等育种过程中。

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科目:高中生物 来源:2013届吉林省吉林一中高三第二次摸底考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,回答相应的问题。

(1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是
_______________________________________________________。
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体___________________________________________________________________
__________________________________________________________________。
(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物,如紫杉醇,可将①________放入液体培养基中,经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞浮液,再经过________即可获得大量细胞。
(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生________________异常 ,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉和果树的快速大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于________、________、________等育种过程中

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科目:高中生物 来源:北京市宣武区2010年高三第一次质量检测(理综)生物部分 题型:综合题

(16分)植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,回答相应的问题:

(1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是
              
(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体
             
(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物如:紫杉醇,可将①         放入液体培养基中的经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞浮液,再经过        即可获得大量细胞。
(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生                异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。
(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于                             等育种过程中。

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科目:高中生物 来源:2014年人教版高考生物二轮专题8.1基因工程和细胞工程(解析版) 题型:综合题

植物组织培养是克隆植物的一种方法,其过程如图所示,据图回答下列问题。

(1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)培养皿中的培养基中除需添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体________________

(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物,如紫杉醇,可将①______________放入液体培养基中,经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞悬浮液,再经过____________即可获得大量细胞。

(4)植物组织培养过程需要在植物生长和繁殖的最适条件下进行,否则在光学显微镜下可能观察到细胞的______________________发生了异常,进而导致植物性状遗传不稳定甚至出现不育。

(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉和果树的快速大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛应用于________________________________________________等育种过程。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年吉林省高三第二次摸底考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,回答相应的问题。

(1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是

_______________________________________________________。

(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体___________________________________________________________________

__________________________________________________________________。

(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物,如紫杉醇,可将①________放入液体培养基中,经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞浮液,再经过________即可获得大量细胞。

(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生________________异常 ,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。

(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉和果树的快速大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于________、________、________等育种过程中

 

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科目:高中生物 来源:北京市宣武区2010年高三第一次质量检测(理综)生物部分 题型:综合题

(16分)植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,回答相应的问题:

   (1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是

                      

   (2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体

                    

   (3)在生产实践中为获得大量的细胞产物如:紫杉醇,可将①          放入液体培养基中的经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞浮液,再经过         即可获得大量细胞。

   (4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生                 异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。

   (5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于                                等育种过程中。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,回答相应的问题:

(1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是      

(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体   

(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物如:紫杉醇,可将①          放入液体培养基中的经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞浮液,再经过         即可获得大量细胞。

(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生                 异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。

(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于                                等育种过程中。

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科目:高中生物 来源: 题型:

)植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如图所示,回答相应的

问题:

(1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因

________________________________________________________________________。

(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体

________________。

(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物如:紫杉醇,可将①________________放入液

体培养基中,经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞悬浮液,再经过

________________即可获得大量细胞。

(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发

生________________异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。

(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,

还广泛用于________________、________________、________________等育种过程中。

 

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