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下列关于生物工程的叙述中,不正确的是

A.动物细胞培养可用于检测有毒物质
B.经诱导融合得到的杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株
C.人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同
D.DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征
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科目:高中生物 来源:北京期末题 题型:单选题

下列关于生物工程的叙述中,不正确的是
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A.动物细胞培养可用于检测有毒物质
B.经诱导融合得到的杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株
C.人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同
D.DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征

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科目:高中生物 来源:广西自治区模拟题 题型:单选题

下列关于生物工程的叙述中,不正确的是
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A.动物细胞培养可用于检测有毒物质
B.经诱导融合得到的杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株
C.人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同
D.DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程的叙述中,不正确的是

A.动物细胞培养可用于检测有毒物质

B.经诱导融合得到的杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株

C.人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同

D.DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程的叙述中,不正确的是

A.动物细胞培养可用于检测有毒物质

B.经诱导融合得到的杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株

C.人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同

D.DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程的叙述中,不正确的是

A.DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征

B.标记基因可用于检测运载体是否被导入受体细胞

C.动物细胞培养可用于检测污水中致癌和致畸物质的毒性

D.选择培养基可用于筛选单克隆杂交瘤细胞、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程的叙述中,不正确的是

A.动物细胞培养可用于检测有毒物质

B.经诱导融合得到的杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株

C.人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同

D.DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合症

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科目:高中生物 来源:2011届湖北省天门市高三模拟考试(二)生物试卷 题型:单选题

下列关于生物工程的叙述中,不正确的是

A.动物细胞培养可用于检测污水中致癌和致畸物质的毒性
B.标记基因可用于检测目的基因是否已导入受体细胞
C.选择培养基可用于筛选单克隆杂交瘤细胞、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌
D.DNA探针可用于检测白化病和女性性腺发育不良(XO)

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省成都七中高三上期理科综合(生物)试题 题型:单选题

下列关于生物工程的叙述中,不正确的是

A.DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合症
B.标记基因可用于检测运载体是否被导入受体细胞
C.动物细胞培养可用于检测污水中致癌和致畸物质的毒性
D.选择培养基可用于筛选单克隆杂交瘤细胞、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北省高三起点考试生物试卷 题型:选择题

下列关于生物工程的叙述中,不正确的是              (    )

A.利用胚胎移植技术,可以加快优良种畜的繁育

B.经诱导融合得到的杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株

C.人工合成法获得的人胰岛基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同

D.利用DNA探针可检测出苯丙酮尿症和21三体综合征

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三第一次摸底考试生物试卷 题型:选择题

下列关于生物工程的叙述中,不正确的是              (    )

A.利用胚胎移植技术,可以加快优良种畜的繁育

B.经诱导融合得到的杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株

C.人工合成法获得的人胰岛基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同

D.利用DNA探针可检测出苯丙酮尿症和21三体综合征

 

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